女研究生取款不会用卡被插队 为素质舌战两小时

女研究生取款不会用卡被插队 为素质舌战两小时 女研究生取款不会用卡被插队 为素质舌战 两小时 SuZHIJIAOYULILUNSHIJIAN2010/11翡灏菰商理论跪 的孩子.而根据重庆市教委的统计,2(X)9年重庆义务教育阶段学 生总数是341万,其中城市学生221万.20055"的流动儿童涌向城市, 这一方面意味着现有农村教育资源的大量闲置,另一方面则需要 城镇教育大量,快速地扩容和投入.优化布局结构,合理安排学 校,成为摆在重庆教育部门面前的一道现实难题. 1995年渝北区建区的时候,城区面积只有1平方公里,如今已 经扩张到100平方公里,尽管这样,与全区1450多平方公里的面积 相比,城区面积还不到7%.但是,全区95.5万人,70%都在城区. "我们是重庆城乡二元结构的典型缩影."谢钢说,"城区人口 的急剧增加,成了教育不能承受之重.这些年,我们的工作重点 之一就是抓资源布局结构的调整,有效整合农村教育资源,大力 扩张城市优质资源." 教育改革发展,任重而道远! "2010年,重庆将加大改革创新力度,在重点领域和关键环 节实现新突破."彭智勇在介绍今年重庆统筹城乡教育综合改革 试验.Y-作时说,"首要的问题就是积极调整学校布局结构, 努力在优化城乡教育资源配置上实现新突破.重点之一,就是根 据新阶段城镇化加速推进的需求,加强城市新区中小学,幼儿园 建设,适度调整村小和农村初中学校,推进农村寄宿制学校和乡 镇中心幼儿园建设." 2010年7月29日,《国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2010—2020年)》公开发布,中国教育,踏上一个崭新的历史起 点. 作为国家确定的制定分地区规划的9个省(区,市)之一,重 庆市也正在紧锣密鼓地研究和制定《重庆市中长期城乡教育改革 和发展规划纲要》.深化教育改革,加快教育发展,建设全国统 筹城乡综合配套改革试验区,重庆教育任重道远. 如果说,过去这些年来重庆教育改革发展的创新拳措和成功 经验,是中国教育"重庆现象"的集中体现,是重庆教育精神的 聚生与进发,那么,这种创新精神和改革勇气更是未来推动重庆 教育事业发展的宝贵财富! "山城"雄浑,"江城"灵动."江""山"如此多娇,教 育前号如画.兼具雄浑灵动,勇于改革创新,我们相信,重庆市 建设西部教育高地,长江上游教育中心的目标一定不是梦! 评论:教育发展的根本在改革 重庆是近年来我国教育改革创新最具活力的地区,也是全国 教育改革的窗口.按照中央提出把重庆建成西部地区重要增长极, 长江上游经济中心,城乡统筹直辖市的目标,重庆市在推进经济 社会跨越发展中,始终把教育放在优先发展的战略地位,把教育 事业放在各项社会事业之首,高度重视,长远谋划,在全国率先 统筹城乡发展试点中,把统筹城乡教育发展作为关键环节,以改 革创新精神推进教育发展,破解教育难题,推动重庆教育实现了 历史性跨越,为全市经济社会发展提供了重要的人力资源保障和 智力支撑. (记者周飞翟博) 一链接 重庆是中西部地区唯一的直辖市,是全国统筹城乡综合配套 改革试验区.全市面积8.24万平方公里,辖4O个区,县(自治县), 全市总人口3257万人,集大城市,大农村,大库区,大山区和民 族地区为一体. 直辖以来,重庆坚持优先发展教育事业,大力实施科教兴渝 战略,教育事业实现了历史性重大跨越,一系列教育改革创新举 措在全国产生较大影响.截至2(X)9年,全市中小学化建设覆 盖率达到35%.高中阶段教育在校生规模达到115;gA-,初中毕业 生升入高中阶段学校的比例达到88%,高于全国平均水平.中职 教育招生21万人,在校生规模达到55万人.高等教育毛入学率达 到27%.高于全国平均水平2.8个百分点.进城农民工子女就读学 校~2008年的406所增加到623玩接收进城农民工子女就学由198 万人增加到259万人. 女研究生取款不会用卡被插队 为素质舌战两『Jl?寸 9月17日上午,在淮安市淮海北路一银行ATM机自助区内, 两年轻女子完全不顾排队等候取款的市民,自顾自地站在ATM机 前围绕"素质"问题唇枪舌剑展开"辩论".在舌战两个多小时 后,双方竞大打出手.取款的市民终于忍不住,指责两位女子都 没有素质,并且报警.在派出所里,让民警感觉不可思议的是, 打架双方竞有一名是在读研究生,而起因竟是这名女研究生因不 会使用ATM~-K4K,而被后面排队的一女子趁机插队导致.17日 中午在派出所里,在南京某高校读研究生的赵同学告诉民警,一 大早她从南京乘车到淮安看望朋友,10点左右到淮安车站后,发 现自己身上现金带得不是太多,使想到银行取点钱然后到商场买 ,a.~-L物带给朋友.到银行后发现自己的存折没带,只带了银行卡, 她以前一般很少到银行取款,即便去了也都用存折,但她知道用 银行卡在ATM机上可以取钱,于是她来到银行外面的ATM;~员机 自助区,排了一会儿队后,等她将银行卡插入后就有点不知所措 了,根本不知道该从何下手,于是她向身后排队取钱的一位小伙 子求助.这名小伙子将她的银行卡退出,插入自己的卡,热心地 教她进行取款操作.小伙子操作完毕后顺便办理完自己的业务便 拔卡走人.就在她准备再次将自己的卡插入机器里尝试取钱时, 不料排在后面的一名女士突然抢先将其银行卡插进ATM机里.于 是她告诉这位女士应该注意自身形象,不要做没素质的事. 没想到赵同学的这句话让"插队"的王女士当场火冒三丈. 她告诉民警按照排队的顺序,那名好心的小伙子操作结束就应该 轮到她了.赵同学排在前面,把位置让给后面的人,属于自动放 弃机会,应该到后面重新排队等待操作.王女士认为,当时她看 小赵像读人,却不会使用ATM机,何谈什么素质.于是,双方 你一言我一语都不肯相让,又因互相拔对方银行卡动起手来.在 后面排队的市民实在等不下去了,便请来银行工作人员将两人拉 开.. 谁知,两人被银行工作人员拉开后,继续在ATM自助区里探 讨双方素质的问题,继而互相谩骂,毫不顾及自助区内人来人往 的取款市民异样的眼光.眼看已到中午12时许,两人还在自助区 里面喋喋不休地争吵.在此期间,只要有前来取款的市民,都会 劝她们不要在自助区里吵架,这会影响他人办理业务,但这两人 丝毫不理会.最后终于有一市民实在看不下去了,才打电话报警. 据派出所民警介绍,他们到现场时,两人仍在互相谩骂,其中那 名女研究生见到警g.aa竞情绪失控,上前就抓住与她吵架的王女 士头发.见现场调解无效,民警只得将两人带到派出所.直到中 午1时许,两人经过民警说服教育后,才各自怄着气离开派出所. (记者张哲)