腰椎间盘突出症术后患者的家庭康复指导需求调查及实施
马忠秀
作者单位:园苑员园园园 河北 保定,解放军 圆缘圆 医院脊柱外科
摇 摇[关键词]摇 椎间盘移位;外科手术;康复护理;家庭护理(专业)
[中国图书资料分类号]摇 砸源苑猿援 圆摇 摇[文献标志码]摇 月摇 摇[文章编号]摇 圆园怨缘鄄员源园载(圆园员员)园猿鄄园园怨远鄄园猿
摇 摇 随着社会的不断进步和科学技术水平的发展及人
类对健康需求的不断变化与提高,医学模式不断发展
和完善。护理服务领域由以医院为中心转变为以社
会、家庭、个体为主的预防保健[员]。腰椎间盘突出症术
后的康复过程较长,但患者常因住院治疗条件、生活质
量、医疗费用支付能力等诸多因素,不愿长期住院治
疗,希望回家继续康复治疗[圆]。我科对腰椎间盘突出
症术后患者的家庭康复指导需求进行调查,并针对患
者需求进行出院康复指导。
员摇 临床资料
员郾 员摇 一般资料摇 我科 圆园园怨年 员员月 耀圆园员园年 圆月收治
腰椎间盘突出症 远园 例,男 源愿 例,女 员圆 例;年龄 圆源 耀 远愿
岁,平均 源远 岁。均主诉有腰腿痛、麻木症状,直腿抬高
试验阳性,经 悦栽或 酝砸陨 确诊为腰椎间盘突出症,发病
部位:腰源 耀 缘 猿愿 例,腰缘 耀骶员圆圆例。均施行手术。
员郾 圆摇 调查内容摇 包括两部分:第一部分为患者对康复
知识内容方面的需求,第二部分为患者家庭康复指导
方式的需求,共 员猿 项内容,所有问
均为单项选择。
员郾 猿摇 调查方法摇 采用问卷调查的方法,以调查问卷为
基础,在患者出院时直接与患者交谈,充分讲解问卷的
每项内容及填写方法,当场发放问卷,由患者独立完
成。问卷共发放 远园 份,回收 远园份,有效回收率 员园园豫。
员郾 源摇 统计学方法摇 将有效问卷采用描述性统计分析。
员郾 缘摇 结果摇 患者强烈需求的康复知识依次为:康复锻
炼内容、良好的生活习惯和姿势、腰椎高位支具使用的
注意事项、定期复查时间和方法、生活饮食指导及心理
支持,见表 员。住院期间有 怨远援 远豫的患者强烈要求护士
一对一讲解,其次的康复指导方式是病友介绍经验;出
院后有 怨愿援 猿豫的患者强烈要求电话随访,见表 圆。
表 员摇 远园 例腰椎间盘突出症术后患者对康复知识的需求(豫)
康复知识 强烈需求 一般需求 无需求
康复锻炼内容 怨苑援 缘 圆援 缘 园
良好的生活习惯和姿势 怨缘援 园 猿援 源 员援 远
腰椎高位支具使用的注意事项 远猿援 猿 员远援 苑 圆园援 园
定期复查时间和方法 远猿援 猿 猿猿援 源 猿援 猿
生活饮食的指导 缘猿援 猿 源猿援 源 猿援 猿
心理支持 源园援 园 缘愿援 源 员援 远
表 圆摇 远园 例腰椎间盘突出症术后患者
对康复指导方式的需求(豫)
康复指导方式 强烈需求 一般需求 无需求
住院期间
摇 护士一对一讲解 怨远援 远 猿援 源 园
摇 病友经验介绍 远猿援 猿 猿缘援 员 员援 远
摇 宣传栏图片 缘员援 苑 源猿援 猿 缘援 园
出院后
摇 电话随访 怨愿援 猿 员援 苑 园
摇 科普知识手册 源远援 苑 缘猿援 猿 园
摇 返院 员远援 苑 源员援 苑 源员援 远
摇 信函 员援 远 愿援 猿 怨园援 员
圆摇 康复指导内容
圆郾 员摇 术后康复训练内容 摇 腰椎间盘突出症患者顺利
康复需要具备相关的疾病知识,健康教育是为患者提
供健康知识的有效途径,而医护人员应该是知识的主
要提供者[猿],因此,我们根据患者对康复知识需求的调
查结果,制定行之有效的康复指导内容。
圆郾 员郾 员摇 康复训练的原则:功能锻炼以先慢后快、先小幅
度后大幅度,活动量以患者不感到疲劳和痛苦为原则。
首先应向患者讲明锻炼的目的,让患者认识到锻炼的
重要性。
圆郾 员郾 圆摇 术后康复训练
:术后患者出院 员 周 耀 圆 个
半月的家庭康复训练计划见表 猿。
圆郾 圆摇 佩戴高位支具的指导摇 首先,穿戴好的支具应该
合体,支具不应直接接触皮肤,以防皮肤受挤压及汗液
浸湿敷料,骨突出部位应垫好海绵。第二,穿戴好的支
具松紧应以患者感觉胸部有轻微压迫感,但不影响正
常呼吸为宜。第三,正常情况下可于术后 缘 耀 苑 凿 佩戴
支具离床活动,下床后不要急于行走,应先在床边站立
员 耀圆 皂蚤灶,初次下床患者站立不宜超过 缘 皂蚤灶,防止因体
位改变引起头晕、心慌甚至虚脱。如出现以上症状,应
立即上床,症状会自行缓解,经反复训练数次后症状可
逐渐消失。开始活动时间不宜过长,以每天活动 圆 次、
每次 员园 耀圆园 皂蚤灶为宜。第四,佩戴支具期间不宜负重,
且应以站立为主。术后 圆 个半月复查,并根据复查结
果制订进一步的康复训练计划。第五,支具使用过程
中应及时保养,经常检查、了解支具使用情况,发现异
常及时与医师联系进行维修[源]。
·远怨· 酝藻凿 驭 孕澡葬则皂 允 悦澡蚤灶 孕蕴粤(韵则蚤早蚤灶葬造 栽蚤贼造藻:酝藻凿 允 晕葬贼 阅藻枣藻灶凿蚤灶早 云燥则糟藻泽 蚤灶 晕燥则贼澡 悦澡蚤灶葬),灾燥造援 圆猿,晕燥援 猿,允怎灶援 圆园员员
万方数据
表 猿摇 腰椎间盘突出症术后家庭康复训练计划单
姓名 伊 伊 床号 伊 伊 时间摇 伊年 伊月 伊日 耀 伊年 伊月 伊日
指导时间 指导内容 训练要求 评价 实施者
出院 员 周(术后 圆 耀 猿 周) 床上进行“五点式、三点式”腰背肌锻炼;佩戴支具下床活动 猿 次 辕日(每次 员园 耀 圆园 下),家人搀扶室内适度活动
出院 圆 周(术后 猿 耀 源 周) 床上全身腾空呈拱桥状“四点支撑法”锻炼;佩戴支具下床活动 猿 次 辕日(每次 员园 耀 圆园 下),自己锻炼室内适度活动
出院 猿 周(术后 源 耀 缘 周) 床上俯卧背伸进行“飞燕式”锻炼;佩戴支具进行室内、外相结合锻炼 猿 次 辕日(每次 员园 耀 圆园 下),行走速度加快
出院 源 周(术后 缘 耀 远 周) 床上进行“四点支撑法、飞燕式”腰背肌锻炼,坐硬木椅锻炼坐位姿势 猿缘 次 辕日(每次 员园园 耀 圆园园 下),坐位姿势正确
出院 圆 个月 活动时去掉腰围;快慢步交替行走锻炼;练习弯腰、下蹲拾物的方法 以疾走为主,每日行走距离 员园 耀 员缘 噪皂;弯腰时幅度由
小到大,下蹲姿势正确
出院 圆 个半月 评价效果;返院复查
圆郾 猿摇 良好的生活习惯和正确姿势指导 摇 保持家庭居
室内温湿度适宜、空气清新。术后早期患者以床上锻
炼为主,选用高度适中的枕头,床铺硬度适宜,保证患
者卧床舒适。早期卧床期间排便时仍采用侧卧位,下
地后在家属搀扶下到洗手间采取马步、趴在较高的椅
背上等姿势排便[缘]。活动时宜穿软底平跟鞋在平整地
面上进行。捡拾地上的物品宜双腿下蹲,腰部挺直,动
作缓慢。
圆郾 源摇 心理支持指导摇 首先,要让患者从思想上认识到
手术治疗是治疗腰椎间盘突出症的一个重要组成部
分,术后还必须密切配合康复护理,才能达到最佳治疗
效果。第二,术后症状缓解明显不能盲目乐观而随意
活动,一定要与医护人员配合。第三,术后症状无较大
改善者,也不能过于焦虑,有的患者神经根受压较严
重,恢复所需要的时间就会长一些[远]。介绍同类疾病
患者治疗成功的经过,以减少患者的顾虑与担忧,增强
战胜疾病的信心。
猿摇 家庭康复指导的实施
猿郾 员摇 转变护理人员观念,增强康复护理意识摇 组织科
室护理人员学习康复知识,树立康复护理是医院护理
工作的延续、是医院服务方向新形式的发展的观念。
组织编写腰椎间盘突出症的科普知识手册,内容通俗
易懂,知识性、趣味性较强,采取问答、图片的形式,使
患者及家属易于掌握。
猿郾 圆摇 建立家庭康复指导档案 摇 腰椎间盘突出症患者
入院时,由其责任护士为其建立档案,根据档案通过一
对一讲解,让患者了解疾病发病的原因、机制、症状、体
征、治疗方式及注意事项,从而与医护人员密切配合。
并由护士利用康复训练示意图、床边示范等方法进行
康复训练指导,对各项功能锻炼方法尽量示范至患者
及家属掌握为止。回访时首先询问患者的一般情况,
倾听患者主诉并对其进行评估,根据患者具体情况制
订下一步的康复锻炼计划,督促、指导患者执行。如对
患者的提问不能回答可及时请教其经治医生。
源摇 家庭康复指导评价
及结果
源郾 员摇 评价标准 摇 ①疗效评价标准。优:原有症状消
失,恢复正常工作生活;良:原有症状基本消失,偶有轻
微腰酸腿疼,恢复正常工作生活;可:术后症状明显改
善,体征大部分消失,能行走 员 噪皂 以上,基本恢复正常
工作生活;差:原有症状无改善或加重,未恢复正常工
作生活。②患者对护士电话指导康复知识掌握、护士
的服务态度、是否及时回访等项目进行问卷调查。分
为满意、一般、不满意。
源郾 圆摇 结果摇 对 圆猿例实施康复指导的患者出院 圆 个半
月行复查及问卷调查。疗效优 员园例,良 苑 例,可 缘例,员
例因发生椎间隙感染再次住院 圆源 凿,经抗感染及康复
治疗获得满意疗效。问卷调查结果:满意 员源 例,一般 愿
例,不满意 员例。
缘摇 小结
家庭康复护理是整体护理的一部分,是临床护理
的延续,合格的护士不仅应对住院、门诊的患者负责,
还应对出院后的患者负责[苑]。对腰椎间盘突出症手术
患者进行出院后康复指导,是目前能让患者继续进行
有效、可行的康复锻炼,减少并发症,降低复发率,提高
生活质量的一种行之有效的方法。而患者的遵医行为
是保证达到预期康复目标的关键,使患者及家属首先
从理论上了解康复措施的重要价值及治疗依从性的重
要作用,从而自觉遵照训练计划锻炼,方能获得满意的
康复效果[愿]。针对患者的需求进行康复指导,一方面
提高了护士的专业知识及与患者的沟通能力;另一方
面,护士按照按照康复训练计划单,有计划、有目的、循
序渐进地对患者进行康复指导,关注患者的感受和需
求,分期分阶段施教,帮助患者克服康复锻炼的随意
性。护患双方共同参与,加强交流,满足了患者需求,
融洽了护患关系,获得了满意的康复效果。
[参考文献]
[员]摇 徐菊枝援浅谈老年骨折康复期的家庭护理[允]援卫生职业
教育,圆园园猿,圆员(苑):员猿缘援
[圆]摇 中华人民共和国卫生部医政司援中国康复治疗
[酝]援
北京:华夏出版社,员怨怨愿:猿园鄄猿圆援
[猿]摇 彭铭援对腰椎间盘突出症患者疾病认知程度与康复护理
依从性的调查[允]援中华现代护理杂志,圆园园愿,员源(怨):员园愿圆鄄
·苑怨·解放军医药杂志(原《华北国防医药》)圆园员员 年 远 月 第 圆猿 卷 第 猿 期
万方数据
员园愿猿援
[源]摇 常殿霞援功能锻炼在腰椎间盘突出症康复中的作用[ 允]援
中国煤炭工业医学杂志,圆园员园,员猿(愿):员员猿缘援
[缘]摇 陈爱君,商卫林,聂维忠援腰椎间盘摘除术后病人的自我康
复锻炼和家庭护理[允]援现代护理,圆园园苑,源(圆圆):远怨援
[远]摇 谢芳援临床护理路径对腰椎间盘突出症患者遵医行为的
影响[允]援现代护理,圆园园远,员圆(员员):怨怨员鄄怨怨缘援
[苑]摇 张桂华,孙美华,邵顺秀,等援人工全髋关节置换术后家庭
康复护理[允]援中国矫形外科杂志,圆园园源,员圆(员怨):员缘员猿援
[愿]摇 姜晓彬援腰椎间盘突出症的综合康复治疗[允]援中国煤炭
工业医学杂志,圆园园愿,员员(愿):员圆园员援
(收稿时间:圆园员员鄄园圆鄄园圆摇 修回时间:圆园员员鄄园猿鄄园员)
有限人力资源配置下实施健康教育的做法及体会
王素婷,张秀英,郭永勃
作者单位:园苑缘园园园 河北 张家口,解放军 圆缘员 医院神经内
二科
摇 摇[关键词]摇 健康教育;卫生人力;人员减少;护理
[中国图书资料分类号]摇 砸源苑员摇 摇[文献标志码]摇 月摇 摇[文章编号]摇 圆园怨缘鄄员源园载(圆园员员)园猿鄄园园怨愿鄄园圆
摇 摇 笔者所在医院近年来发展较快,猿年展开床位增加
了 愿园园 余张,虽然医院及护理部多方面进行人才的选
拔与引进,人力资源配置仍不足。神经内二科护理病
区于 圆园园怨 年 猿 月组建,展开床位 源缘 张,配备护理人员
员源 人,实际床护比 园援 猿员。神经内科重症患者、卧床患者
多,健康教育的需求多,且医院所处地理位置偏僻,有
半数以上为农村患者,知识层次偏低,健康教育尤为重
要。自病区组建以来,我们立足于现有人力资源配备
条件,实施多途径多渠道的健康教育,经过 员 年多的临
床实践,取得了较好的效果,现介绍如下。
员摇 做法
员郾 员摇 通过多种形式,合理调配和利用现有人力资源
员郾 员郾 员摇 实行弹性排班:改变传统的排班模式,实行弹性
排班,加强治疗集中时间的护理人力,重患者多时适当
增加人力,使护士在治疗过程中可从容进行护理宣教,
改变原有的护士忙于治疗操作,没有多余时间与患者
进行充分交流及进行健康教育的情况。
员郾 员郾 圆摇 建立健全医院支持系统:医院辅医中心设置完
善的服务功能,包括患者陪检、急查标本送检等;药房
将药品直接下送至病区;供应中心消毒物品下收下送;
物资中心一次性物品下送;检验科检验标本下收,结果
下送。以上支持系统的完善节省了大量时间,让护士
有更多的时间服务于患者,真正做到把时间还给护士,
把护士还给患者。
员郾 员郾 猿摇 播放入院宣教视频以节约宣教时间:为了帮助
新入院患者尽快熟悉医院及病区,熟悉医院的一些常
规检查注意事项,医院护理部专门组织人员拍摄了视
频短片,在医院有线电视的专门频道进行反复播放,视
频片从医院整体布局到入院手续办理、护理病区布局、
各室功能,呼叫系统使用、住院的注意事项到各种检查
的方法、注意事项,检查项目所在区域的地理位置、路
线,标本留取方法,出院手续办理等逐一进行演示及讲
解,简单明了,通俗易懂,大大节省了宣教时间。此外,
医院信息科还将各科主任在本地电视台录制的疾病预
防治疗知识讲座的相关视频在专门频道反复播出,取
得了较好的宣教效果。
员郾 员郾 源摇 加强护理继续教育:在健康教育中,护士充当着
多种角色,既是管理者,又是教育者,还是治疗者和协
调者,因此健康教育效果很大程度取决于护士内在素
质[员]。病区组建初期,因护理人员半数以上从其他病
区抽调,对神经内科专科知识的了解不够深入,为此,
我们从加强护理人员专科知识入手,利用每天的早交
班时间、每周的周会时间、每周的业务学习时间及每月
的教学查房时间组织人员强化神经内科专科知识的学
习,短时间内迅速提高护理人员的专科知识水平,为健
康教育的实施提供了有力保障。
员郾 圆摇 实行灵活多样的健康教育方法
员郾 圆郾 员摇 入院教育责任到班:新入院患者的入院教育由
接诊护士负责完成,对于清醒患者使其消除陌生感及
紧张、焦虑不安的情绪,尽快转换角色,积极配合治疗
和护理,对于意识障碍患者使其家属掌握安全防护方
法,保证安全。
员郾 圆郾 圆摇 后续教育责任到人:以现有护理人力资源为基
础,将各室患者责任到人,要求各班人员在值班时要重
点对自己的责任患者进行后续教育,如饮食指导,药理
知识、疾病护理的注意事项等。
员郾 圆郾 猿摇 重点教育逐一强化:对于一级护理及危重患者,
由护士长及病区责任主管进行强化教育,护士长及责
任主管对重点患者做到每日 源 次查房,对患者及家属
提出的问题给予及时解答,并针对每个患者的具体情
况,对患者及陪护人员进行详细的教育与指导,确保
安全。
员郾 圆郾 源摇 个体教育与集中教育有机结合:除了对患者进
行一对一教育指导外,我们还对患者进行集中指导,大
家参与的互动指导既可增加患者学习的兴趣,也可节
·愿怨· 酝藻凿 驭 孕澡葬则皂 允 悦澡蚤灶 孕蕴粤(韵则蚤早蚤灶葬造 栽蚤贼造藻:酝藻凿 允 晕葬贼 阅藻枣藻灶凿蚤灶早 云燥则糟藻泽 蚤灶 晕燥则贼澡 悦澡蚤灶葬),灾燥造援 圆猿,晕燥援 猿,允怎灶援 圆园员员
万方数据