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我会漱口

2012-03-14 1页 doc 29KB 41阅读

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我会漱口《我会漱口》 小班:郑红霞 时间:2009年10月 地点:向阳花幼儿园小班教室 人数:22 活动领域: 常识 活动内容:《我会漱口 》 活动目标:1、愿意漱口,学习正确的漱口方法。   2、知道漱口可以保护牙齿,养成饭后漱口的好习惯。 活动准备: 糖、镜子、小杯子、盆 活动过程:1、激发兴趣:“猜一猜”盒子里是什么?“尝一尝”糖 好吃吗?是什么味道的? 2、发现问题:糖都吃完了吗?嘴巴里还有吗?肯定吗? 3、送礼物,照镜子:刚才老师送糖你们吃,现在老师还要送给小朋友另一种...
我会漱口
《我会漱口》 小班:郑红霞 时间:2009年10月 地点:向阳花幼儿园小班教室 人数:22 活动领域: 常识 活动内容:《我会漱口 》 活动目标:1、愿意漱口,学习正确的漱口方法。   2、知道漱口可以保护牙齿,养成饭后漱口的好习惯。 活动准备: 糖、镜子、小杯子、盆 活动过程:1、激发兴趣:“猜一猜”盒子里是什么?“尝一尝”糖 好吃吗?是什么味道的? 2、发现问题:糖都吃完了吗?嘴巴里还有吗?肯定吗? 3、送礼物,照镜子:刚才老师送糖你们吃,现在老师还要送给小朋友另一种礼物, 看是什么?哦,原来是小镜子啊,(镜子)今天我们来照照嘴巴里面有什么?(牙齿)牙齿是什么颜色的?(引导幼儿发现牙齿上的糖)糖爬到牙齿上去了,牙齿变脏了,你有什么办法把糖从牙齿上赶走呢? 4、教师:牙齿脏了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的办法,可是幼儿园里没有牙刷,就让我们来漱口吧。 5、学习正确漱口的方法: (1)教师演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起头,闭起嘴,咕噜咕噜吐出水。 (2)幼儿学习正确漱口的方法。(空手模仿) 6、漱口:幼儿拿好杯子喝水漱口,吐在脸盆里。 7、让客人老师看看谁的牙齿最干净。 1
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