nullnull兖矿集团公司东滩矿校徐宪成梯 形梯 形null一、动手实践 前面,我们研究的平行四边形是两组对边分别平行的特殊四边形;现在如果只有一组对边平行的四边形它会是什么形状?请同学们动手画一画!null二、教学目标:
1、知道梯形、等腰梯形、直角梯形的有关概念;说出并证明等腰梯形的两个性质;等腰梯形的同一底上的两个角相等;两条对角线相等;
2、会运用梯形的有关概念和性质进行论证和计算;
3、通过添加辅助线,把梯形的问题转化成平行四边行或三角形问题上,体会图形变换的方法和转化的思想。null上底下底腰腰高三、自主探索(1):
画一个梯形,然后给梯形下一个定义,并指出梯形的上底、下底,画出梯形的高。 梯形定义:一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形。null如图(1)梯形ABCD中,AD∥BC且 AB⊥BC.
在图(2) 梯形ABCD中,AD∥BC ,AB=CD。 请你给这两种梯形命名。等腰梯形直角梯形ABCDABCD自主探索(2)(1)(2)nullABCD自主探索(3):观察等腰梯形ABCD,猜想它可能具有哪些特殊性质,能证明你的猜想吗?等腰梯形性质定理: 等腰梯形在同一底上的两个角相等。已知:在梯形ABCD中,AD ∥ BC,AB=DC。 求证: ∠ B = ∠ CnullABDCEFnullACDBE自主探索四:等腰梯形是轴对称图形吗?
如何证明呢?null例1:等腰梯形的对角线相等已知:梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC.
求证:AC=BD.证明:在梯形ABCD中,
∵AB=DC,
∴∠ABC=∠DCB,
又∵BC=CB,
∴△ABC≌△DCB.
∴AC=BC.nullABCDEF例2(补充)如图,已知梯形ABCD中,DC∥AB,∠A=40°,∠B=70°.
求证:AB=AD+CD.12证明:过点D作DE ∥ BC 交AB于点E。 ∵ DE ∥ CB DC ∥ BC
∴ DC=EB ,∠ 1= ∠ B 。
∵ ∠ A= 40°, ∠ B= 70°
∴ ∠ 1= ∠ 2= 70° ∴ AD=AE 。
∵ AB=AE+EB。 ∴ AB=AD+CD .null反馈练习:
1、判断题:
(1)一组对边平行的四边形是梯形 ( )
(2)一组对边平行且不相等的四边形是梯形 ( )
(3)等腰梯形的两个底角相等. ( )
(4)等腰梯形的对角线相等. ( )
2、填空题:
(1)已知等腰梯形的一个锐角等于75°,则其它三个角
分别等于___________________.
(2)梯形ABCD中,AD∥BC,
AB⊥BC,且∠C=45°,AB=3,
AD=2,则BC=_____.
×
√
×
√
75°、105°、105°
ABCD5Enull3、求证:等腰梯形上底的中点与下底两端点的
距离相等.
(3)已知梯形ABCD中,
AD∥BC,AB=CD=2,BC=6,
∠B=60°,则AD=______.
4ABCD已知:梯形ABCD中,AD∥BC, AB=DC,E是AD的中点。
求证:EB=EC。EFnull小结:
四边形一、四边形的知识结构:null二、梯形的定义和分类:四边形梯形一组对边平行另一组对边不平行等腰梯形直角梯形null三、等腰梯形的性质:(1)有一般梯形的性质AD∥BC
(2)两腰相等AB=DC .
(3)同一底上两底角相等.
(4)两对角线相等AC=BD.
(5) 是轴对称图形.四、梯形中常用的辅助线:null再见