不定积分
一、基本要求:
1. 理解原函数与不定积分的概念,熟悉它们的性质;
2. 熟记不定积分的基本公式;
3. 熟练掌握不定积分的第一类与第二类换元法;
4. 熟练掌握不定积分的分部积分法;
5. 掌握较简单的有理分式函数与三角函数有理式的积分;
6. 掌握较简单的无理函数的积分;
7. 会查积分表。
二、疑难问
:
问题4.1 原函数与不定积分有何区别与联系?
问题4.2 原函数存在的条件是什么?
问题4.3 怎样理解积分公式中的绝对值?
问题4.4 不定积分有如下三种解法:
,
这里是否矛盾?如何解释这种现象?
问题4.5 问这个解法对吗?
问题4.6 求分段函数的原函数时,应当注意什么?
问题4.7 用凑微分法计算这样做对吗?
问题4.8 这样做错在哪里?
问题4.9 有理函数的不定积分,有哪些常用
?
问题4.10 是否对所有初等函数都可用通常的方法积出它们的原函数?
答:如果函数和在区间I上有定义,且,
则称是在I上的一个原函数。而原函数的
全体称为的不定积分,记为。
不定积分中的任意常数每取定一个值时,
就得到了的一个原函数。
答:若在区间I上连续,则原函数在I上存在。但要注意:
函数的连续性只是原函数存在的充分条件,而非必要条件。
例如
在内处处有:
所以在内存在原函数,但在内并不连续,
是的一个第二类间断点。
答:是在内的一个原函数,当时,由于,
因此是在内的一个原函数,将两者结合起来,
就有,表明公式在区间及内均成立。
答:以上三种解法都是正确的。因为,及
都是的原函数,相互之间只相差一个常数。
用不同的方法求不定积分时,经常会得到不同形式的原函数。
答:不对。因为,时并不等于被积函数,
实际上,只是函数在上的原函数。正确的解法是:
当时,
当时,
由原函数的连续性可知:
故,即。
答:在求分段函数的原函数时,应先分别求函数的各分段在相应区间
内的原函数,然后由原函数的连续性确定各分段上的任意常数
之间关系。例如:设
原函数可导,当然连续,所以有
故,(最后表达式只能一个任意常数)。
答:不对。我们总认为常数1的原函数是,但变元
是而非,如果写出换元
,就会看得很清楚:
。
答:当一个式子中出现互为异号的不定积分时,消去后并不为零,
而是任意常数C。因为不定积分表示全体原函数,
而原函数之间相差一个常数。
答:当有理函数分母关于的幂次较高时,将函数分解成部分
分式是相当麻烦的。应当寻找其它的积分方法。例如:求
解法一. 原式
解法二. 原式
答:不是。对初等函数来说,在其定义区间上,
它的原函数一定存在,但原函数不一定都是初等函数。
例如:函数 等,
它们的原函数不是初等函数。有时我们也称这些函数是“积不出来的”。
三、典型例题:
1.直接积分法:
例4.1 计算不定积分:注:在以下各题中,被积函数的结构及类型均有所不同,
但解题的思路和方法是一致的。都是将被积函数分解成部分项之和,
再逐项积分。这种分项积分的思想方法在以后各种积分法中经常用到。
(1); (2); (3); (4); (5)。 2. 第一类换元法(凑微分法)
常见的凑微分形式主要有:
(1),;(2),
(3); (4)
(5); (6)
(7); (8),
(9); (10)
(11)
例4.2 计算不定积分:注: 凑微分法仍然是以基本积分公式为基础,可以说所有的积分方法最后都将归结为基本积分公式。
(1); (2); (3); (4)
例4.3 计算不定积分:注:这组题的解题思路是先将被积函数进行分项,再逐项用凑微分法积分。
(1); (2); (3); (4)
四、专题讨论:不定积分的一题多解
由前面的讨论可以看出,求函数的不定积分要比导数(微分)复杂得多,
解题的技巧性也强得多。因此,只有通过大量的练习才能熟练掌握求不定积分
的各种方法和技巧。此外,一个不定积分往往有多种解法,通过一题多解的练习,
可以开拓我们的思路,培养灵活的思维能力,更好地理解和比较各种方法与技巧,
达到举一反三,触类旁通的学习效果。
例4-20 试用多种方法计算不定积分:
(1) ; (2) 。
(1) 解法一:令,原式;
解法二:令
原式;
解法三:原式;
解法四:原式;
解法五:原式;令
∴ 原式;
解法六:原式,
令,则
原式;
解法七:令,则
原式。
(2) 解法一:原式;
解法二:原式;
解法三:原式
INCLUDEPICTURE "G:\\网络
-高数\\gsbk\\images\\ch4\\4-13.h70.gif" \* MERGEFORMATINET ;
解法四:原式;
解法五:原式;
解法六:原式
INCLUDEPICTURE "G:\\网络课件-高数\\gsbk\\images\\ch4\\4-13.h74.gif" \* MERGEFORMATINET ;
解法七:原式,令:,则
原式
INCLUDEPICTURE "G:\\网络课件-高数\\gsbk\\images\\ch4\\4-13.h79.gif" \* MERGEFORMATINET ;
解法八:令,则:
原式
。
五、习题选解:
习题4-2
2(40)、。
解:令
原式
。
习题4-3
10、求
解:原式
习题4-4
12、求
解:原式
习题4-4
15、求
解法一:令
原式
解法二:原式
INCLUDEPICTURE "G:\\网络课件-高数\\gsbk\\images\\ch4\\4-14.h95.gif" \* MERGEFORMATINET
习题4-4
22、求
解法一:原式,令:,则,
原式
解法二:令,则,原式。
六、检测试题 检测题(四)
1.选择题:(每小题5分,共20分)
(1) 设是正数,函数,则( D )。
(A)是的不定积分 (B)是的导数
(C)是的原函数 (D)是的导数
(2) 设是连续函数,是的原函数,则下列结论正确的是( A )
(A)当是奇函数时,必是偶函数
(B)当是偶函数时,必是奇函数
(C)当是周期函数时,必是周期函数
(D)当是单调增函数时,必是单调增函数
(3) 若的导函数是,则有一个原函数为( B )
(A) (B) (C) (D)
(4) 若,则
(A) (B) (C) (D)
2.填空题:(每小题5分,共20分)
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4)设,则 。
3.计算不定积分:(每小题6分,共48分)
(1)
INCLUDEPICTURE "G:\\网络课件-高数\\gsbk\\images\\ch4\\4-18.h77.gif" \* MERGEFORMATINET
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
4.(6分)设,求。
5.(6分) 已知是的一个原函数,且,试求。
中值定理及导数的应用
一、基本要求
1. 理解罗尔定理、拉格朗日中值定理,了解柯西定理和泰勒定理,会应用罗尔定理及拉格朗日
中值定理;
2. 掌握罗必塔法则的使用范围,并能熟练地运用这个法则;
3. 理解函数的极值概念;
4. 掌握求函数的极值、判断函数的增减性与函数图形的凹凸性、求函数图形的拐点等方法,能
描绘函数的图形(包括水平和垂直渐近线);
5. 会解决简单的最大值和最小值的应用问题;
6. 知道曲率和曲率半径的概念,并
算曲率和曲率半径;
7. 知道求方程近似解的二分法和切线法。
二、疑难问题
问题3.1 函数在上是否满足罗尔定理的条件?
问题3.2 如果函数在上满足罗尔定理的三条件,那未在
内至少存在一点,使得。问是否必是的极值点?
问题3.3 若函数在内单调递增,且在内可导,则必有吗?
问题3.4 单调函数的导数是否必为单调函数?
问题3.5 若函数的导函数单调,则该函数是否必定单调?
问题3.6 若函数在区间内仅有一个驻点,则该点一定是函数的极值点吗?
问题3.7 设分别是函数的极大值点和极小值点,则必有成立吗?
问题3.8 若函数在区间内有(或),
其中使等号成立的只是有限个孤立点
INCLUDEPICTURE "G:\\网络课件-高数\\gsbk\\images\\ch3\\3-2.ht14.gif" \* MERGEFORMATINET ,
即有=0。问这时能断定在区间内是单调增(或减)吗?
问题3.9 设函数在包含点的开区间内可导,如果>0,由此可以断定
在点的某邻域内单调增吗?
问题3.10 任何型的未定式都可以用罗比塔法则求极限吗?
问题3.11 数列极限可以直接用罗比塔法则求吗?
问题3.12 若充分大后函数可导,且( 常数),则必有吗
三、典型例题
例3.1 设在上连续,在内可导,且,
求证:存在。
例3.2 设在上,且可导,
证明:存在使得: 。
例3.3 试证明。
例3.4 设在上连续,在内可导,,且≠1,
证明在内必有唯一的ξ,使
例3.5 设在[0,]上连续,在(0,)内可导,
证明至少存在一点ξ∈(0,),使得=
例3.6 设在上且在内取得最大值,
试证明:||+||。
例3.7 若可导,试证在的两个零点之间一定有
INCLUDEPICTURE "G:\\网络课件-高数\\gsbk\\images\\ch3\\3-5.ht3.gif" \* MERGEFORMATINET 的零点。
例3.8 设在上连续,在内可导,且,。
证明:存在,使。
例3.9 设在上二阶可导,且,,
证明存在,使得。
四、专题讨论:
证明不等式的方法很多,这里仅介绍几种常用的方法。
1.利用微分中值定理。
例3.22 试证明:当时,。
证明:设,由拉格朗日中值定理有: ,ξ在0与之间
(1)若,则,即, 于是。
(2)若则, 即。
于是,由于,有即;
(3)若,有;
综上所述,当时,有。
例3.23 设,证明对任意有.
证明:不妨设,因为
INCLUDEPICTURE "G:\\网络课件-高数\\gsbk\\images\\ch3\\3-11.h4.gif" \* MERGEFORMATINET
INCLUDEPICTURE "G:\\网络课件-高数\\gsbk\\images\\ch3\\3-11.h5.gif" \* MERGEFORMATINET
所以。
2.利用函数单调性
例3.24 当时,证明:。
证明:先证,即证, 作函数,,
当时,>0,单调增加,所以。
再证:,即证。 令,
,单调减少, 所以当时,
综上:当时,
例3.25 当时,证明。
证明:作函数,,
因此,f"(x)单调减少,=0,单调减少,=0,
即f(x)单调减少,, 也就是,
所以。