快乐作文两小时

快乐作文两小时 月亮，是那么的皎皎洁洁；星星，是那么的闪闪亮亮；天空，是那么的深深蓝蓝。草的清香，花的芳香，汽车的喇叭声，伴随着我来到了作文班。 走进作文班，大家都笑我是“三八”之一，弄得我莫名其妙。后来，我数了数人数，发现自己是第八个进到作文班的门口，我也和大家一起乐了。 　鸦雀无声半小时： 我们开始了作文班课的第一时进程：抄写古诗文。同学们拿出抄写古诗词的本子，静静的在自己的座位上抄写着，没有苦恼，没有喧哗，个个埋头抄写，像一群默默竞争的航船，在平静的海面上扬起风帆，奋勇向前，向前！不知道为什么同学们今天抄写的如此之快，真有“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的风格，噢！大概是想有多一点课间活动吧！“哦！我得了Ａ＋！”“哦！我得了Ａ＋！”随着一声声的欢呼，我们告别了抄写古诗文的学习。 　共享快乐半小时： 抄写完了的同学带头拿着排球出去玩，这让几个抄写古诗词很慢的同学也发奋起来，纷纷交了作业。就在教室的门口，我们一起踢足球。我们先猜拳分组，“黑板，白板，出强！”就这么吼了几下，结果就出来了：我和几位踢球一般的同学成为了一组，我当守门员。开始发球了，我提了一个轻球，传给了一个进攻比较强的同学，他一射门，“耶，我们进了！”我们的每一个细胞都在欢呼，每一个汗毛都在自豪，每一块皮肤都在跳跃。我们共享着传球的艺术，过人的愉快，进球的兴奋，截球的自豪，快乐，在我们十个小心灵里飞翔！ 　快乐作文一小时： 又到上课时间了，老师叫正踢得欢乐的我们进来写作文，走进作文班门口，同学们的心都静了下来，老师讲了作文的，让同学们自己写。同学们一会儿讨论这，一会儿讨论那，说构思，谈创意，论亮点，讲得可热闹了，有时说走了，老师不得不提醒：“大家不要讲话了！”，“安静地写。”我们才下来，在静下的时间里，我一鼓作气，写完了作文交给老师，老师叫我从网上发作文给她，还扬我写得又快又好。快乐又在我的心里飞翔起来。 月亮，还是那么的皎皎洁洁；星星，还是那么的闪闪亮亮；天空，还是那么的深深蓝蓝。草的清香，花的芳香，汽车的喇叭声，伴随着我度过了一个美好的夜晚，一个快乐的夜晚。啊！我的快乐作文就结束了，我真期待下一次快乐作文课。