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珠海市香洲区蓝天学前教育中心小奥数幼儿园

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珠海市香洲区蓝天学前教育中心小奥数幼儿园珠海市香洲区蓝天学前教育中心小奥数幼儿园 珠海市香洲区蓝天奥福幼儿园申报省一级幼儿园 申 报 等 级 省一级幼儿园 联 系 电 话 0756—8521583 申(呈)报时间 二〇〇九年九月八日 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 ? 办园经费落实,幼儿园教育经费*、生均教育经费 及生均公用经费逐步增长。(9分) ? 证照*齐全,手续完备,按时年审。(3分) 编号:A1—1— 我园产权、使用权明确、合法,各? 教职工工资、国家政策规定的各种生...
珠海市香洲区蓝天学前教育中心小奥数幼儿园
珠海市香洲区蓝天学前教育中心小奥数幼儿园 珠海市香洲区蓝天奥福幼儿园申报省一级幼儿园 申 报 等 级 省一级幼儿园 联 系 电 话 0756—8521583 申(呈)报时间 二〇〇九年九月八日 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 ? 办园经费落实,幼儿园教育经费*、生均教育经费 及生均公用经费逐步增长。(9分) ? 证照*齐全,手续完备,按时年审。(3分) 编号:A1—1— 我园产权、使用权明确、合法,各? 教职工工资、国家政策规定的各种生活津贴按时、 类证照齐全,手续完备,办园经费属自足额发放,依法为教职工办理医疗、工伤、养老等? 幼儿园房产租赁合 筹,开办以来,一直按照有关收费规定社会保险。(5分) 同复印件 的标准收费,经费来源渠道畅通、稳定、?1幼儿园办园证照复? 教职工工资待遇逐步提高。(3分) 合法,生均教育经费和公用经费逐步增办 印资料 {民办幼儿园标准 长,保证了幼儿园正常运转和实现发展 ?2幼儿园年审报道资经 ? 幼儿园产权、使用权明晰、合法。(3分) 规划。同时,我园不断提高教职员工工园 料复印件 1 2 0 20 资待遇,按月按时足额发放,目前我园? 收费标准文件及收 ? ? 证照*齐全,手续完备,按时年审。(3分) 条 教职工的收入处在珠海民办幼儿园的中费 费标准 上水平。 ? 收费符合省、市的规定,经费来源稳定、合法,并? 近三年经费收支情件 有足够的资金保证幼儿园正常运转和持续发展。(3我园依法与员工签订劳动合同和购况表 分) 买社保,为全园教职工办理了医疗、工? 近三年工资待遇明 细表及说明 伤、养老、失业、生育等多项保险。 ? 生均教育经费及生均公用经费逐步增长。(3分) ? 教职工合同签定统 自2005年幼儿园成立以来,每年按 计表及社保交费明? 按月按时足额发放教职工工资,依法为教职工办理时参加年审,年审结果均为合格。 细表(部分) 医疗、工伤、养老等社会保险。(5分) ? 教职工工资待遇逐步提高。(31分)} — 1 — 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 ? 建筑场地独立完整。(5分) 我园2005年5月落成,建筑场地独 立完整获得了工程竣工验收合格证、消 防合格证。我园是银石雅园小区配套建 设的幼儿园,无噪音影响和任何污染源。编号:A2—2— ? 远离污染源、交通要道,无噪音影响,园门两侧无交通便利,方便家长接送。园门两侧无乱摆摊、堆放杂物等现象,且方便家长接送,日照充 办 场 堆放杂物和摆摊现象。日照充足,道路分,场地干燥,排水通畅,清洁整齐。(5分) ? 宗地图 平整,排水通畅,场地干燥。园舍布局? 幼儿园周边环境园 地 2 合理,借鉴中国园林景观的典雅风格, 18 18 示意图 突出“和谐、雅致、人文、艺术、童趣” 条 园 ? 幼儿园绿化示意的环境特色。幼儿活动室宽敞明亮,空 图 ? 幼儿园布局合理,符合建筑规范,建筑造型和室内气流通,光线充足。园内整洁、优雅,件 舍 设计符合幼儿特点,满足教育需要,空气流通,光线? 绿化覆盖率统计鲜花宜人,果树满目,绿树成荫,香樟、充足。(5分) 表 大王椰等30多种植物有层次地遍布于 园内每个角落,全园绿化覆盖率达 84.1%。2007年4月,我园被评为“珠 海市绿色幼儿园”。 ? 绿化覆盖率* 50%以上。(3分) — 2 — 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 2? 幼儿园生均占地面积*不少于13 m(城市老园不少2 于10 m)。(5分) 编号:A2—3— 我园2005年5月落成,总占地面 22积2546.01m,生均占地面积9.7 m。户?1 现状地形图 办 场 2外活动场地使用总面积1592.25 m,(其?2 幼儿生均占地 2中,园内户外活动场地面积1166.25 m,面积统计表 园 地 3 与银石雅园小区协议共用户外活动场地2?1户外活动场地生 以上。(4分) 14 11 ? 户外活动场地使用面积生均4m22426 m),生均占地6.07 m。幼儿园因均占地面积 ? 条 园 地制宜,设有玩沙池、游泳池、大型器?2 小区用地协议 械区、30米直跑道、运动场、种植园地、?1户外活动场地示件 舍 饲养角等。 意图及照片 扣分说明: 因为幼儿生均占地面?2户外设备设施情2 积达不到13 m,自评扣3分。况登记表 ? 有玩沙池、玩水池、游泳池、大型器械运动区、30 米直跑道、运动场、种植园地、饲养角。(5分) — 3 — 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 2? 园舍建筑面积生均7m以上(不含教职工宿舍)。(6 分) 2我园园舍建筑面积2588.32m,生均29.88 m,全园有班级活动室10套,各 编号:A2—4— 班设有幼儿活动室、贮藏室、洗手间及 卫生间。 办 场 活动室使用面积与寝室合用,每班?1幼儿园房地产权2, 平均面积为122.76 m,(其中9个班证 22园 地 以上,与寝级面积有126.36 m,一个班级面积有? 活动室使用面积与寝室合用每班100 m?2园舍建筑面积生4 2 2 室分设的每班54m以上,寄宿园有独立的寝室,配15 13.5 90.36m)。各班级卫生间平均面积为均统计表 ? 2 条 园 备儿童单人床。(6分) 20.92 m(其中9个班级的面积为? 活动室平面示意2 19.89 m,一个班级的面积为30.24 图及照片 2件 舍 m),各班贮藏室及幼儿衣帽间平均面? 卫生间储藏室平2积为8.36 m (其中9个班级的面积为面示意图及照22. 8.19 m,一个班级的面积为12.6 m) 片 扣分说明:因为一个班级的面积达2不到100 m以上,各班级贮藏室面积达2不到9 m,自评扣1.5分。 2? 每班卫生间15m以上,且大班的卫生间设立性别分2隔;贮藏室(间)每间9m以上。(3分) — 4 — 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 编号:A2—5— 为了更好地满足幼儿教育需要,园 2内设有音乐活动室121 m,、美陶工作室1、功能室用房统计办 场 2296.71 m,、科学启蒙室37.44 m,体育一览表 222有音乐活动室(120-160 m)、美工活动室、科学启蒙室、 活动室121 m,图书阅览室23.4 m,综2、各功能室平面示园 地 2体育活动室、图书阅览室、综合游戏室等,功能齐全实 合游戏廊70.08m,各活动室功能齐全、意图及照片 5 10 9 用,按教育教学活动和孩子发展需要设计与提供玩具材实用,并按教育教学活动和孩子发展需3、各功能室使用制条 园 料。(10分) 要设计与提供玩具材料。 度 扣分说明:因为游戏廊设在公共活4、各功能室活动安件 舍 动区域,不是封闭的专用活动室,自评排表 扣1分。 5、各功能室材料登 记表 — 5 — 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 ? 有与幼儿园规模相适应的符合国家颁发标准的办公2及辅助用房,医疗保健室和隔离室14-18 m,晨检兼222值班室10-18 m,教工厕所12 m以上。(3分) 我园有办公室4间,共71.82 m,其 中行政办公室2间、财务办公室1间、 编号:A2—6— 专业办公室1间。生活辅助用房设有:办 场 2晨检兼值班室2间共26.4 m,医疗保健 2室和隔离室18.72 m,教工餐厅23.04 ? 办公及辅助用房园 地 22m,教工厕所30.24 m。 晨检、值班室、 6 6 6 幼儿园按国家颁发的标准,设立了与保健室、厨房平条 园 办园规模相符合的厨房,其中,主副食面示意图及照片 22加工间77.76 m,配餐间28.32 m,开? 厨房设备设施登件 舍 22水消毒间20.16 m,主副食库16.8 m,记表 厨房设备配置齐全、区域功能划分合理。 ? 有与幼儿园规模相适应的符合国家颁发标准的厨 2房,主副食加工及配餐间54-67 m,开水消毒间8-12 22m,主副食库15-30 m。(3分) — 6 — 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 ? 按《广东省幼儿园(班)设备设施配备标准(试行)》 配备玩教具、电教器材、劳动工具、桌椅书架、体育我园按省一级标准配备各类玩教器材、医疗保健器械和药品。(5分) 具、电教器材、劳动工具、桌椅书架、编号:A3—7— 医疗保健器材和药品,不断丰富幼儿活 动资源和教师教育资源,保障了教育活? 幼儿园教玩具、动的正常开展。园内配备了各类体育器电教器材、劳动材,方便幼儿进行钻、跑、爬、跳、攀工具、桌椅书架、? 按省幼儿园图书装备要求配置图书,生均藏书8册教登、投掷等大肌肉运动,为了提高体育办 以上。(3分) 体育器械及药品育专项方面的训练,我园还购置了感知觉 登记册 玩统合训练器材,使幼儿的前庭知觉、平园 7 ? 幼儿图书登记册具衡觉、各类感知觉等到了系统的训练。 15 15 设园内设有图书资料室1间,幼儿阅览室及生均图书统计 条 备1间,按省级幼儿园图书装备要求配置。表 ? 每班配置钢琴、照相机、计算机。(?类、?类地区设幼儿阅览藏书总册数为2252册,生均藏? 班级财产登记册 件 每班配置满足教学活动需要的键盘乐器及电教设备)施 书8.6册。 ?1教师自制教玩具 (3分) 我园各班配备了钢琴、计算机教学登记册 平台、VCD、录音机和照相机等。教师们?2教师自制教玩具根据学期的教学和目标,自制了多 的指导手册及照种类、多数量、质量高、功能全的玩教 片 具,符合不同能力层次的幼儿选择,能 ? 自制玩教具数量多、质量好,具有多功能、多层次,满足幼儿各类活动的需要。 能满足幼儿各类活动的需要。(4分) — 7 — 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 ? 配备办公专用计算机,建立现代办公管理系统。(3 分) 编号:A3—8— 我园建有幼儿园网站、幼儿园局域? 幼儿园网络办公网,各办公室均配备办公专用计算机, 管理资料、办公全园管理工作实现了网络化和办公现代 室设备登记册 教化。园务管理、学籍管理、财务管理、办 ?1资料借阅制度 育教务管理、保健工作、班级管理等工作 玩实现电子文档管理化,部门之间实现信?2幼教刊物、报刊园 8 具息网络化,提高了工作效率,保障了幼? 图书刊物中幼教刊物8种以上,报纸4种以上,教订阅登记册 10 10 设儿园现代化发展的需要。 参、工具书100种以上。(2分) ?3教学参考书、工条 备我园图书刊物丰富,其中幼教刊物具书登记册 设有9种,报纸有4种,班均报刊2.3种,件 ?1音像资料登记册 施 班均音像资料52.5盒,教参、工具书?2软件资料登记册 108种。建立了教育信息资料库,音像?3借阅资料登记册 资料、计算机软件及其各类资料不断补?4幼儿园网络平台充和丰富,能满足各类活动需要。 教育信息资源目 ? 音像资料、计算机软件等资料丰富,建立教育信息录表 资源库,能满足各类活动需要。(5分) — 8 — 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 ? 幼儿园规模有利于保教工作和资源配置优化,不少 于6个班。(5分) 编号:A4—9— 办 我园规模有利于保教工作和资源配 置优化,现有幼儿总人数262人,10个? 幼儿园规模表 园 规 9 幼儿班。其中,1个学前班,2个大班,?1幼儿花名册 10 10 ? 条 模 3个中班,4个小班,全部符合班额标准,?2各班幼儿人数统 班均人数26人。 计及规范人数对 件 照表 ? 每班班额标准:大班35人,中班30人,小班25人。 (5分) 省一级班额不得超过标准5人; 市一级班额不得超过标准6人; 县一级班额不得超过标准7人。 — 9 — 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 ? 教职工与幼儿比例(6分) 省一级全日制为1:6,寄宿制幼儿园为1:4-1:5; 市一级全日制为1:6.1—1:6.9 ,寄宿制幼儿园为1: 5.1,1:5.9 ; 县一级全日制为1:7,寄宿制幼儿园为1:6 。 ? 每班教师2人以上。(3分) 我园是一所全日制幼儿园,现有教职 工54名,幼儿262名,教职工与幼儿比编号:A5—10— 例为1:4.8;全园设正园长1名,副园 ? 保育员每班全日制不少于1人,寄宿制幼儿园不少办 长3人,园长助理1人;每班配备教师? 教职工人数与幼于2人。(2分) 教2名,保育员1名;厨房炊事员总数6儿人数比例一览园 职10 人,与幼儿比例为1:44;幼儿园保健 工18 18 表 室配有专职保健医生、保健员各1名; 条 配?????1教职工? 6-9个班(含寄宿制)设园长2人,10个班及以上财务室设有会计,出纳各1名。此外,幼 备 花名册 (含寄宿制)幼儿园设园长3人。(3分) 儿园还设有司机、门卫、资料保管员、件 ?????2教职 杂工各1名、清洁工2名。教职工配置工配备一览表 ? 全日制幼儿园不足200名幼儿配备专职医务人员1合理,分工明确,既能满足幼儿园需要,人(寄宿制幼儿园2人,其中主治医师1人),全日制又能充分发挥每位员工的工作积极性。 幼儿园超过200名配专职医务人员2人以上,其中医 生1人(寄宿制幼儿园3人以上,其中主治医师1人)。 (2分) ? 有专职财务人员,炊事员、其他工作人员满足幼儿 园需要。(2分) — 10 — 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 ? 园长具有大专以上学历及幼儿园高级教师职称,取我园有正、副园长4名。园长李学编号:A5—11— 得园长岗位培训合格证书并按国家和省有关任职条 慧, 本科学历,小教高级教师,20年 件配备。(3分) 教龄,曾获“广东省南粤优秀幼儿教师”? 领导班子任职条 称号。综合课程副园长万慧君,大专学件一览表及学 历,小教高级教师,19年教龄,曾获“珠历、职称、荣誉、? 教师专业合格率(学前教育专业毕业或取得幼儿园 海市香洲区先进教育工作者”称号。特岗位培训证书复教师资格证)100,。 色课程副园长黄彩虹,大专学历,小教印件 (4分) 高级教师,17年教龄,曾获“珠海市香? 教师任职条件办 洲区先进幼儿教师”称号。后勤副园长一览表及学历、 教 陈辉,26年教龄,小教一级教师,曾获职称、资格证、园 职11 ? 教师大专学历60,以上(?类地区50%以上、?类 工14 14 “珠海市先进幼儿教师”称号。四位园荣誉证书复印件 地区40,以上)。(3分) ? 条 配长均具有园长岗位合格证。 ? 保育员任职条件 备 我园专任教师23人,专业合格率一览表及学历、件 100%,大专以上学历达73.9%; 职业资格证复 保育员10人,全部具有高中文化文印件 ? 保育员具有高中(45岁以上具有初中)以上文化程化程度,保育员全体通过职业培训,获得?1 医务人员任职度,受过幼儿保育职业培训。(2分) 了保育员初级以上职称。 条件一览表及学 保健医生1名,保健员1名,均为历、职称、岗位 中等卫生学校毕业,保健医生具有中级培训证复印件 ? 医师具有医学院校毕业程度,医生和护士具有中等营养配餐员资格,两人都取得了幼儿园?2后勤岗位员工证 卫生学校毕业以上学历。保健员具有高中毕业程度。保健医生上岗位证。 件复印件 医务人员经岗前培训,并取得上岗证。(2分) — 11 — 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 我园全面贯彻国家教育方针,以《幼 儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《幼 ? 全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,有正确的儿园教育指导纲要》(试行)为指导,切编号:B6—12— 办园指导思想、办园宗旨和培养目标。(5分) 实贯彻教育法律法规。以“创办环境、 管理、师资、课程、服务优质的幼儿园”?1实施素质教育整为办园目标,以“培育英才,翱翔蓝天”体规划 为办园宗旨,以“让孩子在安全、温馨、?2幼儿园办园指导幼 办快乐的环境中学会认知,学会做事,学思想、宗旨及培 学会生存,学会共同生活”为培养目标。 养目标等 儿 方制定了实施素质教育的整体规划和 向? 有符合本园实际的近期和远期发展规划,有保障幼?1幼儿园发展规划12 幼儿园近、远期发展规划,以“健体、园 及儿园可持续发展的机制和措施,有阶段性总结、分析15 15 目标及总结 启智、尚德、育美”为教风,以“自信、 依和后续。(5分) ?2园务工作计划、大方、乐观、向上”为学风,努力打造管 法总结 治精品幼儿园。 ?1构建和谐校园资理 教 坚持面向全体幼儿,构建幼儿园和料、图片 谐的人际关系、教育体系、校园环境。?2幼儿园获奖登记 以数学课程为特色,注重发展幼儿的综?3小奥数趣味数学合素质。 教育资料 ? 坚持面向全体幼儿,积极构建和谐校园,有办园特2006年11月,我园成为北京师范?4报道资料 色*。(5分) 大学珠海分校教育学校教学实践基地, 2007年7月,被评为香洲区一级幼儿园, 2008年5月被评为珠海市一级幼儿园。 — 12 — 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 ? 依法治园,建立规范的幼儿园章程,落实园长负责 制。(民办幼儿园实行董事会或理事会领导下的园长我园依法治园,实行董事会领导编号:B6—13— 任期制和负责制,园长任期相对稳定,董事会或理事?1a 法律法规学习计划、总结、下的园长任期制和负责制,董事会与会与园长职责明确,做到决策权与执行权分离;园长考核资料 园长职责明确,做到了决策权与执行依法独立行使教育教学和行政管理职权,董事会或理?1b法律法规学习记录 权分离,园长每年向董事会提交工作事会成员不干涉园长行使法定职权;园长每年向董事?2 幼儿园章程、董事会及园长报告。 会或理事会提交工作报告)。(8分) 职责、园长聘书 构建了“以幼儿园为主体,以发 ?3a 向董事会、教代会提交的展为主旨,以人为本”的园本管理模 工作报告 ?各项规章制度经过民主程序产生,不断健全完善,可式,加强管理过程监督和形成,实施幼 办操作性强,形成互相支持、运转高效的工作机制,各?3b董事会会议记录 以人为本的园本管理策略。建立和完 学级人员岗位职责明确,有考核、有检查。(4分) ?4 幼儿园大事记 善各项规章制度,经教代会审议实儿 方 ?1 幼儿园汇编 施。制度内容具体明确,定期进行督 向13 ?2 教职工岗位工作职责 导检查,有效地激励员工团结协作,园 及20 20 ? 依?3 岗位考核制度及考核资料 为实现幼儿园办园目标及培养目标管 法? 管理架构科学、合理,各种组织机构(园务委员会、?1 幼儿园管理网络图 作出贡献。拟定和细化各级人员的岗 治党、团、教代会、工会、家长委员会等)健全、职责?2各组织机构工作职责及名单 位职责,明确岗位工作程序和标准,理 教 明确,相互协调,运作畅通、高效,充分发挥职能作?3园务委员会工作资料 易于开展岗前培训和岗位考核。 用。(5分) ?4共青团工作资料 形成了“真诚、博爱、自律、和 ?5教代会资料 谐”团队精神,健全民主管理机制, ?6工会工作资料 充分发挥园务会、教代会、家委会、 ?7 家委会工作资料 团支部、工会的参与、决策、监督、 ?8 园务公开资料 沟通等作用。 *。(3分) ? 近1年没有重大责任事故? 历年幼儿园无重大责任事由辖区派出所证明,幼儿园自开 故发生的证明 办以来无任何重大责任事故发生。 — 13 — 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 领导班子努力实现由型、传统型编号:B7—14— 向专家型转变。深入《纲要》转变儿童观、? 领导班子结构合理,具有幼儿教育理论、教育管理?1领导班子情况一览表 理论基础,重视观念更新、理论学习和经验总结。(3教育观、质量观,勇于改革,构建幼儿园现?2领导班子成长计划及分) 代化管理模式,树立“合作、廉洁、开拓、小结 创新”的工作作风。 ?3园领导班子非学历培将教职工队伍的成长看作幼儿园发展训证书登记表及复的强大动力,关心教职工的工作、学习和生? 廉洁奉公,团结合作,有较强的决策和协调能力,印件、继续教育证复活,深入一线,与教师共同探讨课程,指导富有改革创新精神,治园能力强。(3分) 印件、外出学习培训班主任教师开展班级管理工作,鼓励教职工幼 登记表 继续参加学历教育,为她们提供学习、进修 队 ?4领导班子获奖情况一的便利条件,上下级关系融洽。 儿 览表及复印件 领导班子重视教改和科研管理工作, 伍 ? 关心教职工工作、学习、生活,干群关系融洽,凝14 ?5 领导班子论文 2008年,李学慧园长参与了中央教科所国园 15 14(5 聚力强,群众评议满意率高。(3分) ?1 领导廉政建设资料 建 家“十一五”课题《幼儿园质量现状与促进?2园务工作计划、总结管 研究》的科研工作,万慧君、黄彩虹园长分(见B6-12-?-2) 设 别负责园内《基于问题的学习(PBL)在科?3 园务日志 ? 熟悉保教工作,重视并做好教育教学、教改和科研、理 学活动中的实践与应用》及《运用操作法促保健工作的管理,带头开展教改、科研工作,指导实?1小奥数贴心管理备忘进儿童数前能力发展的研究》两个国家级课践能力强。(3分) 录 题的研究,领导班子科研意识强,教科研能?2民意测评表 力不断提高。 ? 领导班子管理与指导制定了领导班子听课制度,园长学期跟保教常规、教改、科? 园长每学期跟班观摩及指导教育活动不少于20天,班观摩及指导教育活动21天,后勤副园长研资料。 业务副园长不少于40天,主管后勤副园长不少于1010天,业务园长41天。 ?1 领导听课统计表 天。(3分) 扣分说明:因为领导班子在科研工作指?2 领导听课记录本 导方面还需进一步提高,自评扣0.5分。 — 14 — 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 编号:B7—15— ?1教职工政治、业务学 我园政治、业务学习制度健全,习制度、记录、政治? 教职工政治、业务学习制度落实,重视队伍思想观每周组织教师教研学习或业务学习学习小结(业务学习念更新和业务水平提高,外部培训和园本培训相结一次,每周组织保育员、保健医生、合,有目的、有计划、效果显著,完成教师、保健医资料见B7-16-?-3) 后勤人员业务学习一次,每月组织员生、保育员继续教育任务,有专项经费,并提供时间?2教师《纲要》学习资 工进行一次法律、法规的学习,并认保障。(6分) 料 幼 真做好记录。 ?3园本培训计划、总 队 高度重视教师、保育员、保健医结、培训登记表 儿 生的继续教育和培养工作,鼓励教职?4教职工继续教育资 伍 员工参加学历考试及专业进修提高15 园 12 11.5 料 自身素质,积极参加园本培训和外部 建 ?5保育员、保健医生园培训等。 管 本及外部培训登记引导教职工对自我成长进行规 设 划,建立了教职工个人成长档案,通表 理 过系统的评价,综合地判断和考核教?1 教师成长档案 ? 建立教职工个人成长档案,重视通过评价机制(教职工发展情况,以激励员工不断进?2教育新手及经验型师自评为主,园长及有关管理人员、其他教师和家长取。 教师的培养计划、参与评价的制度)促进教师个人专业成长,有计划对扣分说明:因为在保健医生的继不同需求层次的教师群体进行针对性培养,措施得小结、登记表 续教育工作方面还需加强,自评扣力,效果明显。 (6分) ?3教师岗位工作评价0.5分。 制度、资料及业务 考核情况登记表 (见B7-16-?-1) — 15 — 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 “科研兴园”,教改科研一体化,是我园 办园思路的一个基本要素。我园教科研制度? 针对幼儿园实际开展多层次的科研课题研究,教师完善,机构健全,认真撰写教科研计划和总编号:B7—16— 能普遍参与,课题研究过程规范,资料健全,有效促?1学前教育协会单位会员结、定期开展教研活动,每位教师每学期有进幼儿园保教质量提高和教师专业成长。(6分) 复印件 一次以上公开观摩活动。在教研活动中为教 ?2课题一览表、课题管理师营造民主、开放、平等的研讨氛围,尊重 制度 教师的专业自主权,以教育过程为研究过程,?3《基于问题的学习(PBL) 把教科研与教育实践紧密结合,使教师们逐在幼儿园科学活动中的? 建立园本教研制度,定期开展形式多样的教研活动,步向研究型教师方向发展。 幼 应用与研究》课题资料 形成畅所欲言、各抒己见的教研氛围,教研活动系统我园在“科研促教”理念的指导下,2008 队 ?4a《操作游戏对4-5岁幼性、针对性和实效性强,教师参与积极性高。(6分) 年,申请加入了中国教育学会“十一五”重儿 儿数概念形成的研究》 点课题“优质教育模式促进儿童早期发展的 伍 课题资料 16 园 19 17(5 ?4b《运用操作法促进儿童实践研究”的子课题,目前我园申报的课题 建 数学逻辑思维发展的“运用操作法促进儿童数学逻辑思维能力发管 研究》课题资料 ? 每位教师每学期有一次以上公开观摩活动(不含家展的研究”正处在实验研究的中期阶段。同 设 ?4c 数学操作活动照片 长开放日)。(3分) 年,我园申报“基于问题的学习”在科学活理 ?1 教研管理制度 动中的实践与研究,实验强调把幼儿的学习?2幼儿园开展教育教学改设置到问题情境中,通过幼儿之间合作解决革的方案 问题,培养幼儿自主活动的兴趣,形成解决?3 教研活动记录 问题的能力。教师在实验过程中角色由传授? 教师公开教学登记表 者逐渐转变为幼儿自主活动的指导者,在研?1园本教研计划、总结 ? 重视教科研的总结、交流,每年举办教研成果评奖,?2教研成果评奖资料 究过程中,收集了大量活动案例进行分析和近3年有4篇以上文章在市级以上刊物刊登。(4分) ?3 发表论文登记表 反思,撰写了多篇教育笔记和论文。 扣分说明:因文章在市级以上刊物刊登不 足四篇,自评扣1.5分。 — 16 — 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 编号:B7—17— ?1幼儿园师德教育计划、总结 ? 树立全体工作人员都是教育者的思想,重视职业道?2幼儿园师德教育资料 德建设,敬业爱幼,为人师表,营造安全、温馨的心我园重视对教职工政治思想、职?3 师德相关调查和评价资料理环境,建立以爱为核心的情感氛围和校园文化。(5业道德的教育,制定了幼儿园师德规(见B10-35-?-7) 分) 范,每年认真制定和实施师德教育计?4 师德论文 划,组织教师开展师德论文比赛,将?5 幼儿园环境创设目标及评“为人师表、教书育人、敬业爱幼”价 (见B9-34-?-2 、 幼 的职业要求植入每位教职工的内心,B9-34-?-3) 队 重视幼儿园良好心理环境氛围的营?6 幼儿园慈善活动资料 儿 造。2008年5月,在我园全体教职?1 班务工作计划、总结 伍 ? 队伍团结协作,以班、级组、教研组等为单位建立17 员工的带动下,师生共捐赠善款一万园 13 13 学习和发展共同体,各成员之间分工明确、合理,工?2 班级每月工作计划 ? 一千元给四川抗震救灾。 建 作衔接自然、紧密,关系融洽,共同进步。(5分) ?3 班级周工作计划(见B9-29-注重团队的协调与合作,倡导团管 ?电子版) 队互相学习、共同发展,设立了综合 设 ?4 班级一日工作流程 理 课程、数学课程两个教科研组,在业?5 班务日志 务园长的带领下钻研课题、讨论、交?6 年级组学期工作行事历 流日常工作、班级问题等,形成了和?7 年级组活动记录 谐、融洽的人文氛围。 ?9幼儿园教科研工作制度、记全园无体罚或变相体罚幼儿的现? 无体罚或变相体罚幼儿现象,近3年教职工无违法、录、教研组名单(见B7-16-象,教职工无违法、犯罪行为。 犯罪。(3分) ?-3) ? 历年教职工无违法犯罪的证 明 — 17 — 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 幼 编号:B7—18— 队 儿 我园教师100%能用多媒体计算机1、教师课件制作登 伍 重视利用信息技术和网络信息资源进行教育教学活动,技术进行教学法,并能有效地运用网络18 记表 园 50%以上(?类地区30%以上、?类地区20,以上)教4 4 信息资源进行教学活动,在教学过程中 2、教师计算机运用 建 师能用多媒体计算机技术进行教学。(4分) 教师能灵活运用多媒体,保障了幼儿园考核登记表 管 现代化发展的需要。 3、教师优秀课件刻 设 录光盘 理 — 18 — 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 我园为教职工提供良好的工作环境, 合理的待遇,建立健全人性化的幼儿园 管理制度,为教师提供全国、省、市多 级别的培训机会,不断给教职工创造更? 教职工队伍稳定,近3年保教人员年流动率*不超过高层次的发展空间,努力稳定教职工队15% 。(3分) 伍。近三年来,我园保教人员年流动率 分别是11.76%、13.95%、14.28%。 幼 我园黄彩虹园长,从事数学教育与研 队 编号:B7—19— 究10多年,曾参与过多次国家级的数学儿 课题研究,并在国家级论文及市级论文 伍 19 中获奖。2004年,在珠海举办的全国数? 保教人员流动率 园 6 6 学活动研讨会议中,黄彩虹园长担任示 统计表 建 范观摩活动,受到了来自澳门、北京等? 省、市、区级带 管 专家的一致好评。2006年始,黄彩虹带头人资料 设 领我园教学骨干教师历经2年的时间,理 编写了蓝天小奥数幼儿园幼儿数学操作 手册,为我园的数学教育园本化作出了 突出的贡献。 ? 在当地有声誉较高的学科带头人。(3分) 我园高琼、梁涓、邹翼等教师也在市、 区级教研活动中展示教学,成为了市、 区级学科带头人,得到了幼教同行们的 高度肯定和评价。 — 19 — 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 编号:B8—20— ? 幼儿生活作息制? 根据不同年龄、季节及气候特点,合理安排幼儿一 度 日生活作息制度,动静适宜,户内外活动交替。(5分) ?1幼儿一日生活安 我园非常重视幼儿身体的健康发排表 展,充分利用户外活动场地,为幼儿安?2幼儿户外活动登幼 排丰富多彩的户外活动,根据不同年龄、记表 季节及气候特点,科学合理地安排幼儿?1幼儿一日生活常卫儿 一日生活作息制度及户外活动内容和时规指导要求 生 间。做到动静适宜、户内外活动交替,?2幼儿一日生活保保20 ? 保证每天不少于2小时(寄宿园3小时)的户外活园 13 13 保证幼儿每天户外活动不少于2小时,育观察记录表健? 动,其中体育活动1小时(寄宿园2小时)以上。(3 其中体育活动时间满足1小时。 (见B9-33-?工分) 管 保教结合,根据幼儿的需要建立科-8) 作 学的生活常规,培养幼儿良好的饮食、?3幼儿生活卫生习理 睡眠、盥洗、排泄等生活和卫生习惯以惯记录表 及生活自理能力,培养幼儿正确的坐、?4幼儿生活习惯测 行、站、跑及书写姿势等。 查记录评价表 ?5幼儿身体姿态及? 保教结合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规,培运动要求指导手养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活和卫生册 习惯以及生活自理能力,培养幼儿正确的坐、行、站、?6幼儿身体动作发跑及书写姿势等。(5分) 现展评价表 — 20 — 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 ? 根据儿童特点开展体格锻炼,充分利用阳光、空气、 水等自然因素,运动内容和运动量符合幼儿生理特编号:B8—21— 点,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,并做好记 录、分析、评价工作,增强幼儿的体质。(5分) ?1幼儿体格锻炼制幼 我园根据幼儿特点开展体格锻炼,能充分度 卫利用阳光、空气、水等自然因素,开展丰富的?2三浴锻炼记录表 儿 生适合幼儿年龄特点和个性特征的户外游戏和(见B8-20-?-2) 保体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习?3幼儿体格锻炼观园 21 10 10 健惯,并做好记录、分析、评价工作。保健医生察表 工能根据不同幼儿的心理特征,组织家长、老师?4幼儿体能评估表 管 作 共同配合,有针对性地开展心理健康教育,并(见B9-33-?-3) 取得了良好的效果。 ?1幼儿心理健康个理 案分析 ?2幼儿心理健康宣? 关心幼儿的情绪,开展幼儿心理健康教育,建立个 传资料 案,并协助医生、家长对心理、行为异常的幼儿进行 矫治等,效果好。(5分) — 21 — 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 编号:B8—22— ? 幼儿两餐间隔不少于3小时,按时开餐。(3分) ?1 幼儿膳食管理制度及饮食 卫生制度 ?2 幼儿一日生活安排表 ?1 幼儿膳食营养计划 ?2 幼儿一周带量食谱及营养? 每周为幼儿制定营养均衡的带量食谱,每季进行一我园严格执行幼儿膳食制度及饮食分析 次食量、营养量统计、分析、评价,每餐食物按标准制度,每天按时开餐,幼儿两餐间隔时间?3 每学期幼儿每周带量食谱 留样。(5分) 幼 不少于3小时。保健医生每周根据季节特?4 幼儿膳食调查报告及评价 点科学合理地制定营养均衡的带量食谱,?5 48小时食品留样记录 卫儿 每季进行一次食量、营养量分析、统计、? 病儿体弱儿特殊儿童开餐记生 评价。每餐每种食物按标准留样,幼儿食录 保22 ? 食物多样、合理搭配,不吃隔餐剩余饭菜,为体弱园 20 20 物多样,烹调时要求色香味美,粗细搭配,? 教师食谱 健? 儿等有特殊需要的儿童提供特殊饮食。(5分) 干湿结合,每人配有一碗一碟一勺,饭菜?1 厨房卫生管理资料 工管 分开,杜绝吃隔餐剩余饭菜,对体弱儿提?2 厨房平面图 作 供了特殊的饮食。教职工与幼儿伙食严格 ?3 卫生监督书 理 分开,厨房工作流程规范。2006年、2007?4 后勤人员培训资料 年、2008年我园均被评为“珠海市食品卫?5 食品卫生许可证复印件 ?教职工伙食与幼儿伙食严格分开。(2分) 生信誉度A级单位”。 ?6 厨房消毒及卫生检查表 ?7 食品加工流程图 ?8 食品验收制度及登记表 ?9 食品出入库登记表 ? 做好饮食卫生管理,工作流程规范,严格把好食物?10 食品采购商家验证资料 购买、贮存、加工关。(5分) ?11 厨师厨工业务考核资料 — 22 — 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 编号:B8—23— ?1 卫生保健晨检制度 ?2 幼儿晨检及全日观察记录表 ? 规范执行晨检及全日健康观察制度,发现问题及时 ?3 幼儿疾病登记本 处理。(3分) ?1 疾病预防、消毒及隔离等制度 ?2 突发性传染病防控预案(见 B8-25-?-5) 我园规范执行晨检及全日健 ?3麻疹疫苗漏种补种情况记录表 康观察制度,认真落实预防疾病制 度,做好经常性和突发性疾病预防?4幼儿计划免疫登记表 ? 督促家长做好儿童计划免疫接种工作,认真执行预 幼 工作。督促家长做好儿童计划免疫防疾病制度,做好经常性和突发性的疾病预防工作。?1班级卫生消毒记录表 接种工作,根据幼儿期的需要建立(3分) ?2 厨房卫生消毒记录表 卫儿 科学的生活常规。 (见B8-22-?-6) 生 培养幼儿养成良好的生活习?3 全园卫生检查记录表 保园 23 14 14 惯和自理能力,注意保持幼儿园环?4幼儿传染病登记表 健 境卫生和个人卫生,以及活动室内?5幼儿传染病预防控制情况表 ? 认真执行卫生消毒及隔离制度,定期清洗和消毒幼工管 外的整洁,执行卫生消毒及隔离制?6幼儿传染病统计分析干预表 儿生活用品和玩教具,搞好幼儿园环境卫生和个人卫作 度,定期清洗和消毒幼儿生活用品?1特殊儿童登记表 生,发现传染病做好检疫、隔离、消毒和上报等工作。理 和玩教具。 ?2过敏儿童登记表 (3分) 重视健康档案的归档工作,能?3体弱儿管理制度 按照卫生部的规定做好各类登记?4体弱儿管理登记表 表册的记录工作,定期统计、分析、?5体弱儿专案管理登记卡 评价,采取相应的有效措施。 ?6 托幼园所基本情况报表 ? 了解幼儿既往病史和过敏史,建立健康档案,完成 ?7 托幼园所儿童患病月报表 卫生部规定的12种登记表册的记录工作, 做好统计、 ?8 托幼园所儿童意外事故统计分析、评价工作,采取相应措施,利用统计资料为提 报表 高幼儿的健康水平服务。(5分) ?9托幼机构卫生保健年审指导意 见书 — 23 — 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 ? 严格执行入园、上岗前健康检查制度和定期体检制 度,教职工及幼儿每年的健康检查受检率100%,全体编号:B8—24— 教职工有健康证。(3分) ?1 教职工健康证及体检总表 ?2 幼儿体检资料 ? 出勤率幼儿班90%以上,托班75%以上。(4分) ?3幼儿离园2个月后回园重新体检我园严格执行各项卫生保健登记表 制度,教职工和幼儿均建立了健康M?2SD以内的? 幼儿生长发育达标率(即身高、体重在? 幼儿出勤登记表 档案,师幼每年体检一次,受检率人数)达95%以上。(3分) 100%。 ?2 幼儿出勤统计表 幼 根据统计,我园幼儿出勤率达?3 幼儿出勤学期统计分析干预表 ? 幼儿年生长合格率(即年身高增长5cm,体重增长2kg 91.7%,托班出勤率达86.6%,幼儿? 历年幼儿体检总表 卫的人数)达80%以上。(3分) 儿 生长发育达标率96.2%,幼儿年生生?1幼儿体格评价班级汇总表、全园 长合格率88.5%;幼儿常见病、多保24 汇总表 园 ? 常见病、多发病,日发病率少于5%。(3分) 28 28 发病、日发病率3.4%,缺点矫治率健? 达91.8%;缺铁性贫血患病率0.4%,?2幼儿健康情况统计分析干预表 工管 有效矫治率100%。 ? 幼儿常见病发病率统计表 作 ? 缺点矫治率达90,以上。(3分) 4岁以上幼儿每学期进行视力? 幼儿缺点矫治登记表、统计表 理 检查一次,检查率100%,视力低于 ?1 幼儿缺铁性贫血统计分析干预 0.9的幼儿到医院复查率100%。注? 缺铁性贫血患病率10%以下,有效矫治率90%以上。表 重开展幼儿口腔保健工作,无龋齿(3分) 率达73.3%,龋齿预防覆盖率达?2 儿童疾病治疗登记表、统计表 ? 4岁以上幼儿每学期进行视力检查一次,检查率90.5% 。 ? 幼儿五官评价汇总表、班级体格100%,视力低于0.9的幼儿到医院复查率80%以上。及五官评价汇总表 (3分) ?1 幼儿口腔宣传资料 ? 开展口腔保健,无龋齿率达30%以上,龋齿预防覆盖?2 龋齿矫治登记表(见B8-24-?) 率达90%以上。(3分) — 24 — 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 编号:B8—25— ? 落实《中小学幼儿园安全管理条例》的有关规定,?1中小学幼儿园安全管理认真执行安全制度,定期进行安全检查并及时排除不条例 安全的因素,安全责任落实,措施健全(4分) 我园极其重视安全工作,落实《中?2 幼儿园各项安全制度、 小学幼儿园安全管理条例》的有关规定,领导小组 认真执行安全制度,成立了安全工作领?3各类安全工作责任书 导小组,制定了各类安全应急预案。设?4 安全工作计划和总结 幼 有专职门卫,经过岗位培训并取得合格?5 安全应急预案 卫证,定时开、关大门,执行出入及来访?6 园内安全工作、维修检儿 生登记制度。园舍、设施的安全工作由司查工作资料 保25 机兼职管理。食品安全的检查由采购员、?7 班级安全检查记录表 园 10 10 ? 按消防要求配备消防设施,有消防合格证明。(3分) 健? 医生、后勤园长负责,层层把关后方可?8 厨房安全检查记录表 工入库和加工。 ?9 园车司机档案 管 作 幼儿园按消防要求配备各类消防设?10幼儿接送制度及流程 施,领取了消防合格证,每学期师生进?11来访人员登记记录表 理 行一次防火演习。 ?1 消防领导小组名单 日常工作中重视教职工的安全培?2 消防验收合格证 训,能结合安全教育周活动,对幼儿进?3 房屋抗震性能自查记 行安全和保健教育。 录 ? 结合幼儿的生活进行安全和保健教育,提高幼儿的?4 消防安全制度 自我保护意识和能力。(3分) ?1 教职工安全培训资料 ?2 幼儿安全健康 ?3 安全教育周活动教案 — 25 — 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 编号:B8—26— 我园设有卫生保健宣传栏,定期有 针对性地向家长和教职工宣传卫生保健幼 1、 卫生保健人员工和科学育儿的知识。 作计划及总结 卫保健医生每学期对教职工进行卫生儿 2、 教职工卫生保健生保健相关知识培训达两次以上,并利用定期、有针对性地向家长和教职工宣传卫生保健和科学 知识培训资料 保家长座谈会、家长学校、宣传单等多种育儿的知识,共商卫生保健措施,共同做好卫生保健工园 26 5 5 3、卫生保健宣传资健形式向家长进行卫生保健知识宣传,开 作。(5分) 工展卫生保健咨询工作,为教职工和家长料 管 作 服务,有效地提高了大家对保健工作的4、卫生保健咨询记 认识和重视,教职员工和家长共同配合,录表 理 积极参与卫生保健工作,商讨卫生保健5、卫生保健电访记措施,做好卫生保健工作。 录本 — 26 — 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 ? 严格按国家和省有关幼儿教育的规定,树立正确的教育 观、儿童观、质量观,并指导教育实践和开展教育教学 编号:B9—27— 工作。(8分) 认真学习、贯彻《规程》《纲要》和幼 ? 幼儿园教育教学《指南》的精神,严格按照相关要求实 教 的实施原则 施保教工作。始终将教师的职业道德教儿 ?1幼儿园课程目标育摆在重要位置,通过各种培训,帮助 育 教师树立正确儿童观、教育观、质量观,及实施方案 园 27 14 14 增强教师的责任意识,关心、尊重、了?2幼儿园保教工作 工 解每个幼儿的权利和需要,制定有利于计划、总结、会管 幼儿身心和谐发展的课程目标体系,为议记录 作 孩子的健康、和谐、全面发展创造良好理 ?3班务工作计划、的环境和条件。 总结(见B7-17-? 根据国家和省有关幼儿教育的要求,结合本园实际 ?-1) 和幼儿发展水平、经验和需要,制定保教结合、有利 于幼儿身心和谐发展的课程目标体系,并制定切合实 际的课程实施方案。(6分) — 27 — 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 ? 坚持保教结合,科学、合理的安排和组织一日生活,时 间安排具有相对的稳定性与灵活性,动静结合,室内外 结合。(5分) 编号:B9—28— 我园坚持遵循保教结合的原则,科 幼 学合理安排幼儿一日活动,做到了动静? 幼儿一日活动安 教 结合、室内外结合、集体活动与自由活排表 儿 动结合,满足了幼儿身心发展的需求。?1班级周、日教学 育 我园组织教师就如何优化一日生活的各? 教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合,保证幼计划安排表(见园 28 16 16 个环节进行专题讨论,建立更加科学的儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。(5分) B9-29-?电子 工 班级常规,减少不必要的集体活动和过版) 管 渡环节,尽量消除消极等待现象。每天?2幼儿园一日活动 作 有固定的时间开展区域活动和幼儿自由常规指导要求 理 活动,让孩子健康快乐地在幼儿园度过? 活动区观察记录 每一天。 (见B9-33-?-3) ? 建立与形成良好的生活与教育教学活动常规,引导幼 儿学习自主管理,减少不必要的集体行动和过渡环 节,消除消极等待现象。(6分) — 28 — 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 ? 活动目标、内容具有年龄适宜性,符合幼儿年龄特 点和发展水平层次,循序渐进。(5分) 我园活动立足于幼儿,从幼儿感兴 趣的身边事物中挖掘活动主题,通过教编号:B9—29— 幼 师认真思考,收集整理,提供多种材料 教 与适宜的环境,让幼儿自主探索。 ? 班级学期教育教儿 教师能按幼儿年龄特点与发展水平 育 制订相适应的教学活动目标,能将知识学工作计划 ? 活动目标具有和谐性,使知识和技能,过程和方法,园 29 15 15 技能、过程和方法、情感、态度和价值? 班级备课资料 情感、态度和价值观三维目标有机整合。(5分) 工 观三维目标有机整合,关注幼儿已有经?1班级优秀主题活管 验,循序渐近的实施,使幼儿多元化发动资料 作 展。教学活动内容的选择具有科学性和?2班级主题活动评理 生活性,教师语言力求精炼、概念准确,估表 贴近幼儿生活和发展水平,使幼儿对活 动产生浓厚兴趣。 ? 活动内容具有科学性和生活性,做到内容科学、概念 准确、贴近幼儿生活和发展水平。(5分) — 29 — 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 我园积极探求教育游戏化和游戏化 ? 以游戏为基本教育形式,根据需要因时、因地合理安教育在真正意义上的统一,把游戏作为 排活动的组织形式。(4分) 幼儿的基本活动,贯穿于各项活动之中。 积极为幼儿的操作创造条件,让幼编号:B9—30— 幼 儿在自主操作中体验和尝试。为幼儿创 教 造游戏情景,开设游戏廊,每月组织幼?1游戏目标及教师儿 儿开展混龄游戏活动,增强幼儿的表达指导要求 育 和交往能力。 ?2教师自创游戏集 园 30 10 9.5 在组织班级活动、区域活动时,教?3混龄游戏记录、 工 师能与幼儿共同协商制定明确、具体、 影像资料 管 合理的活动规则,以多种方式引导幼儿 ?4游戏廊活动安排 作 认识、体验并理解活动规则,在活动中 表 促进幼儿规则意识的形成和自我控制能理 力的发展,学习自律和尊重他人。 ? 班级规则手册 ? 通过恰当的领导、组织、协调,有效调控活动秩序和 扣分说明: 在与幼儿群体制定活动进度,由教师与幼儿共同或由幼儿群体制定明确、具 规则方面,个别教师在引导方面把握不体、合理、一致的活动规则,促进幼儿规则意识的形 到位,自评扣0.5分。 成和自我控制能力的发展。(6分) — 30 — 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 我园重视推普工作,让普通话成为 幼儿园教学和生活语言。 编号:B9—31— 首先招聘师资把好入门关,教师需 幼 具备普通话二级乙等以上的水平。其次, 1、 教师普通话培训 教 重视教师的普通话培训和认证工作,组 证书复印件 儿 织教师、保育员开展讲故事等技能比赛, 2、 幼儿语言发展目 育 提高教职员工的普通话水平。 普通话成为幼儿园教学和生活语言。(2分) 园 31 2 2 运用普通话教学,让幼儿在语言智标 工 能活动、其他智能活动和日常生活中坚3、 幼儿听说普通话 管 持说普通话,不断学习、积累和运用。 测查登记表 作 组织开展校园、班级幼儿故事分享4、 教师、幼儿朗诵 理 会、奥数宝宝诗歌朗诵比赛、童话表演故事诗歌活动等各种形式的语言实践活动,努力为幼照片 儿营造普通话表达和交往情境,提高口 语表达能力。 — 31 — 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 教师以支持者、合作者、引导者的 ? 以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往,师生关系角色引导幼儿积极参与一日生活活动,平等、民主,关注幼儿在活动中的表现和反应,形成 注重幼儿个体差异,形成良好的师生互合作探究式的师生互动、生生互动。(4分) 编号:B9—32— 动和生生互动。 在活动中教师能积极引导,倾听、?1教师教育行为规观察、理解幼儿的行为,坚持正面引导,幼 范要求 教 鼓励幼儿在活动中动脑、动口、动手,?2幼儿非智力培养儿 培养幼儿初步的探索能力和合作意识,发展目标 育 ? 幼儿教育活动评? 活动过程幼儿注意力集中、积极主动、保持较好的鼓励幼儿大胆想象和创新。 园 32 12 11 兴奋度,思维活跃、表现出一定的创造性。(4分) 价表 善于发现幼儿感兴趣的事物与活动 工 ?1幼儿园大型活动管 方式,及时把握教育契机,让幼儿在探方案资料、电子 作 索、操作活动中体验相互合作,为幼儿版照片 理 提供自主解决问题和交流的机会。 ?2 优秀教育笔记 扣分说明: 因教师的教育水平及集锦 经验存在个体差异,个别教师在把握教? 善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所 隐含的教育价值,把握时机,积极引导,给幼儿提供育时机对幼儿进行积极引导方面有待提 自主解决问题的机会和各种不同的交流机会,培养幼高,自评扣1分。 儿初步的探索能力和合作意识。(4分) — 32 — 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 我园通过各种形式的园本培训帮助 教师树立正确的教育观,积极探求科学 ? 以发展的眼光看待幼儿,将评价工作伴随教育过程指导教育行为的有效方法。我园所倡导编号:B9—33— 进行,注意全面了解幼儿的发展状况,承认和关注幼的建构式教学方法就是教师要在观察和 儿的个体差异性,接纳幼儿的个性行为表现,关注对了解幼儿的基础上,通过提问、提建议、幼儿活动过程的评价,并通过观察、记录、评价进一?1个案分析 创设问题情景引发幼儿观察思考,支持步了解幼儿的发展需要,促进幼儿个性化和适宜性发?2 教育笔记 幼儿通过自己的实践去探求事物发展的展。(6分) 幼 ?3 区域观察记录 多种可能性。在探索活动中,教师允许 教 ?4幼儿发展评估幼儿有不同的想法、不同的答案、不同儿 表、幼儿评语 的探究方法,积极鼓励幼儿自主地参与 育 ?5幼儿体能评估表 园 33 12 11 活动。 ?6德育发展观察评 工 我园通过形成性评价、过程评价对析表 管 幼儿的发展进行综合评定,为每位幼儿?7幼儿卫生习惯记 作 建立个人成长档案册,用照片、文字记 录表(见B8-20-理 录、幼儿作品等形式详细记录幼儿的发 ?-3) 展情况,深受家长的喜爱。同时我园还 ? 注意收集具有典型意义的幼儿行为表现和作品,和非常注重对幼儿活动状态进行观察记?8一日生活观察记 家长共同建立幼儿成长档案。(6分) 录、反思,做到及时评价反馈,并根据录表 评价结果改进和指导教育工作。 ? 幼儿成长档案 扣分说明:因为个别教师在通过评 价促进幼儿个性化和适宜性发展方面有 待提高,自评扣1分。 — 33 — 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 编号:B9—34— ?1活动室示意图、? 活动室规划合理,生活、保教设施设备设置整洁有 照片 序,增加幼儿行为的有序性,方便个别、小组、集体 ?2各班活动区规划等保教活动的开展。(5分) 图 ?1活动区入区常规我园活动室物品、设备设施摆放有要求 序,整洁干净,室内规划合理,方便组幼 ?2班级环境创设资织开展个别、小组、集体等活动。 教 料 依据幼儿发展和课程需要,划分多儿 ?3班级环境评比资? 有相适应的活动区(角),动静分开,既保证幼儿自个活动区,制定入区常规,每天向幼儿 育 料(见B7-16-由活动,少受干扰,又方便幼儿之间相互交往,向幼开放。区域之间动静分开,能有效减少园 34 15 15 ?-2) 儿开放,动态设置,能根据幼儿发展和课程需要及时干扰,区域空间既可保证幼儿自由活动, 工 ?1 教玩具、材料消调整,让幼儿主动参与环境创设,使用率高、效果好。也方便幼儿之间的相互交往。 管 毒记录表(见(5分) 老师每周根据近期教育目标,制作 作 B8-23-?-1) 和提供种类丰富、层次多样的操作材料,理 ?2教师自制操作材为幼儿的自主探索和交往提供有力条料投放登记表 件。 ?3教师自制教玩具 指导手册及照 ? 玩具、材料安全卫生,体现年龄特点、教育目标要片(指导手册见 求和幼儿发展需要,种类丰富,多功能、多层次,操A3-7-?-2) 作性强,能充分利用废旧物和自然物。(5分) ?4教师自制教玩具 评比资料(见 B7-16-?-2) — 34 — 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 编号:B10—35— ? 重视家园共育,本着尊重、平等、合作的原则,争 我园与家长建立了亲密的教育伙伴取家长的理解、支持和主动参与保教工作,共同研究?1家园共育互动资关系。成立了家长学校委员会,建立完有关幼儿教育的问题。(4分) 料 善了家长学校工作制度、章程和组织机?2 家访资料 构,每学期制定家长学校工作计划,撰?3家长亲职活动资写总结。 料 通过家访,家长会、专题讲座、开幼 ?4 家长育儿经验 放日、亲子活动等教育互动方式,帮助 社 ?1历届家委会名单 家长更新教育观念,解决家庭教育实际儿 ?2家委会工作资料 中的问题,为幼儿创造良好的家教环境, 区 ?1家长学校制度、? 发挥家长委员会在幼儿园管理中的作用,效果显著。为广大家长的家庭教育提供引导和帮园 35 12 11 章程、组织机构 (4分) 助。 工 ?2家长学校计划、 密切重视家园共育工作的开展,充管 总结 分发挥家长和家长委员会在幼儿园管理 作 ?3 家长学校学习及保教工作中的作用,开展家长助教活理 资料 动、发放亲子活动单,让家长深层次的?4家长会资料 参与班级的课程实施。每学期评选优秀?5家长开放活动资家长,征集家长优秀育儿经验。 料 扣分说明: 因为在家长学校工作方? 办好家长学校,积极通过多种形式帮助家长树立正?6幼儿园园刊、家面,我园在聘请专家到园讲座方面做得确的教育观念,指导家庭教育,为家庭教育提供有效教宣传资料 不够,因此,自评扣1分。 的服务。家长满意率达98,以上。(4分) ?7 家长调查问卷 ?8 家园联系册 — 35 — 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 社区是幼儿园的坚强后盾,我园本着 服务社区与社区合作的原则,与社区保 持良好的关系,充分利用社区的自然、编号:B10—36— 社会环境和教育资源开展教育活动。 2008年“六一”儿童节邀请社区幼儿参? 积极争取社区的支持,充分利用社区的自然、社会?1社区活动计划与加游园活动;10月“万圣节”邀请社区环境和教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间,积极总结 幼儿参加我园组织的化妆晚会;2009年服务社区,并为社区的早期教育提供服务。(5分) 4月参加前山街道办纪念共青团建团87?2社区活动方案 幼 周年暨五四运动90周年文艺演出,与社?3幼儿园参与社区 社 区形成共同发展的合作伙伴系。 活动记录 儿 我园每学期拟订幼小衔接工作计划,?4社区活动图片资 区 好幼小衔接工作。利用地域优势与香洲料 园 36 8 7.5 区第十六小学建立经常性的联系,带幼?1幼小衔接制度、 工 儿到小学参观,体验小学课堂,了解小 计划、总结、活管 学生的学习生活状况,激发幼儿向往小 动照片 作 学生活的情感。为提高幼儿入小学的适理 应能力,我园在丰富课程内容的同时,?2入学心理准备方 重视培养幼儿良好的学习习惯和生活作案 ? 做好幼小衔接工作,与小学建立经常性的联系,帮息时间。向家长发放宣传资料、开展专?3幼小衔接家长会助幼儿作好入学前的社会性适应和学习适应准备。(3题讲座,家园合作共同帮助幼儿顺利完讲座资料 分) 成幼儿园到小学的过渡。 ?4幼小衔接幼儿入扣分说明: 深入社区家庭进行面对学后的跟踪资料 面的亲子教育指导,是我园在社区教育 服务方面需要努力的方向,目前尚未实 施,因此,自评扣0.5分。 — 36 — 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 我园积极参与片区内帮助和扶持薄? 开放、交流活动制度化、系统化,并对保教工作有弱的幼儿园活动,定期参加中心园所举积极的促进作用。(5分) 编号:B11—37— 行教学观摩和开放交流等活动,相互学 习幼儿园各项管理策略和交流幼儿园教 幼 育教学的新经验。2009年4月,我园向?1幼儿园开放交流 拱北片区20多所幼儿园开放数学观摩儿 示 制度 活动,介绍我园数学教育的做法和经验, ?2专家及同行来园推动整个片区的数学教育共同提高。 园 范 37 10 9 为提高办园水平,我园积极创造条指导交流图片资 件,请专家、学者到园指导工作。2008料 管 性 年6月,邀请虞永平教授到我园,指导 ? 幼儿园开放交流如何开展促进幼儿社会性发展方面的活理 动。 活动记录 扣分说明:我园认为,在指导和扶持 面上其它幼儿园方面,还需进一步加强? 指导和扶持面上其他幼儿园,效果好。(5分) 力度和扩大扶持面。因此,自评扣1 分。 — 37 — 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 ? 幼儿园收费规范,在正常保教时间内无收费兴趣班。编号:B12—38— (3分) ? 收费标准公示资? 依法对经费实施管理,财务、会计制度健全、落实。料 (民办幼儿园还须与办园审批机关、开户银行签订经我园收费规范,在正常保教时间内?1民办幼儿园收费费使用和防止资金转移或流失监督合同,按规定在每无收费兴趣班。依法对经费实施管理,相关文件 会计年度结束时按不低于年度净资产增加额或者净财务、会计管理制度健全、落实。与开?2银行帐户监管协收益25%的比例提取发展基金,并制作财产、财务会幼 户银行签订了经费使用和防止资金转移议 计报告,报当地教育主管部门备案;董事、园长或主 或流失监督合同,按规定在每年会计年?3银行开户许可证 后 要行政负责人和总务、会计之间实行回避制度,没有儿 度结束时按不低于年度净资产增加额?1近三年财务年终 勤 抽逃资金或挪用办学经费行为*。)(6分) 25%的比例提取发展基金,并制作财产、报表 管 38 园 14 14 财务会计报告,报当地教育主管部门备?2幼儿园财务(会理 ? 案;董事、园长或主要行政负责人和总计)制度 ? 经费监督机制健全,开支合理,账目清楚,年度财工 管 务、会计之间实行回避制度,没有抽逃?3财务回避制度 务审计合格。(3分) 作 资金或挪用办学经费行为。经费监督机?4幼儿园经费监督理 制健全,开支合理,帐目清楚,每年度机制 的财务审计均为合格。幼儿与教职工伙?5近三年财务审计 食费帐目分开,独立核算,每月向家长报告 公布。 ?1幼儿伙食、教职 工伙食帐目公布? 幼儿与教职工伙食费账目分开,独立核算,每月向资料 家长公布。(2分) ?2为评省级投入的 资金明细 — 38 — 蓝天奥福幼儿园自评说明 一二 级级自评 三 级 指 标 分值 自评说明 评估资料目录 指指分值 标 标 编号:B12—39— ? 财产管理制度健全并严格执行。分工明确,专人负?1后勤工作计划、 我园制定了财产管理制度,并严格责,财产造成册,定期清点,账物相符。(3分) 总结 执行,财产由专人负责保管,按时清点,?2后勤管理制度 幼 帐物相符。玩教具、各班设备设施、功?3后勤岗位分工情 能室、办公室、厨房及辅助用房的设施后 况登记表 儿 设备均造成册,完好率、使用率高,能勤 ?4财产管理制度 及时更新、维修。 管 ?5班级财产登记表 园 39 6 6 后勤管理制度健全,岗位职责明确。理 ?6固定资产登记册 后勤队伍稳定可靠,团结合作,工作扎工 ?7库房进出入物品管 实严谨,有较强的服务意识,为幼儿园作 登记册 各项活动顺利开展提供了保障。 ?1日常用品领用登理 为提高后勤员工的工作质量,幼儿记表 园定期对后勤人员进行考核、表彰和奖?2教玩具维修申请励。 ? 玩教具、设备设施完好率高,及时更新、维修,后表 勤服务意识好,质量高,师生满意。(3分) ?3教玩具配备情况 表 — 39 —
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